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政治复习:课时36唯物辩证法的联系观.ppt

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政治复习:课时36唯物辩证法的联系观.ppt
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第十五单元 思想方法与创新意识,课时36 │ 高考复习策略,1.立足课时结构:本课时以“唯物辩证法的联系观”为主线,立足联系的特征,分析了联系的普遍性、客观性和多样性。立足用联系的观点看问题,分析了整体和部分的关系、系统优化的方法。,课时36 │ 高考复习策略,2.立足单元与教材结构:辩证唯物论主要揭示了世界的本质是什么,唯物辩证法则进一步揭示世界的状态怎么样,所以在理解世界是联系的、发展的、充满矛盾的时候,一定要坚持世界是物质的这一理论前提,这样才能准确理解事物联系、发展和矛盾的客观性。事物联系的客观性根源于物质的客观性,而事物之间的相互影响、相互制约和相互作用,又构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动着事物的发展。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点,也是唯物辩证法的两个总特征。,课时36 │ 高考复习策略,3.本课时的核心在于坚持联系的观点,所以在复习中,一方面是要结合我国经济结构的调整、世界金融体制的改革、经济全球化的发展、世界各国对世界气候的关注,来认识联系的特征。另一方面要结合我国实施的区域发展战略、黄三角规划、社会保障制度改革、城乡发展,认识整体与部分的统一以及系统优化的方法。,考点1 │ 唯物辩证法的联系观,考点1 唯物辩证法的联系观,考点1 │ 主干梳理,1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征 ________观点、________观点是唯物辩证法的基本观点,是唯物辩证法的两个总特征。(2)唯物辩证法的实质与核心矛盾规律即__________规律是唯物辩证法的实质与核心,____________是我们认识世界和改造世界的根本方法。,联系的,发展的,对立统一,矛盾分析法,元贝驾考 http://www.yuanbeijiakao.net 元贝驾考2016科目一 科目四 元贝驾考2016 http://www.ybjx.net/ 元贝模拟考试题 金手指考试 http://www.jszksw.net 金手指驾驶员考试 金手指驾校 http://www.jszjx.com 金手指科目一模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答,考点1 │ 主干梳理,2.唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性①含义:是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互______、相互______和相互______。②表现:A.事物之间:世界上一切事物都与________________有着这样或那样的联系。B.事物内部:每一事物内部的各个______、要素之间是相互联系的。C.整个世界:世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是______存在的。,影响,孤立,制约,作用,周围其他事物,部分,考点1 │ 主干梳理,③方法论要求:联系的普遍性要求我们坚持用______的观点看问题,反对用______的观点看问题。(2)联系的客观性①含义:联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,不以__________为转移。②体现:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为__________的联系和__________的联系。二者都是客观的。③方法论要求:A.要从事物固有的联系中把握事物,切忌____________。,联系,人为事物,孤立,人的意志,自在事物,主观随意性,考点1 │ 主干梳理,B.联系具有客观性,但人们不是无能为力的,人们可以根据事物______的联系,改变事物的______,调整原有的联系,建立__________。【特别提示】 事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的。对联系问题我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。建立新的具体联系必须以坚持事物客观性为前提。人们可以改变事物联系的状态,只是改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的具体联系都不可能建立。,固有,状态,新的联系,考点1 │ 主干梳理,(3)联系的多样性①原因:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。②表现:有______联系和间接联系、______联系和外部联系、______联系和非本质联系、______联系和偶然联系等。③方法论要求:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以__________________为转移。,内部,时间、地点和条件,直接,本质,必然,考点1 │ 要点探究,全面认识联系的基本特征,考点1 │ 要点探究,,考点1 │ 要点探究,,考点1 │ 要点探究,【特别提示】 关于联系观点的比较:联系普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式;联系的条件性强调的是新的具体联系的建立必须以客观条件为基础。【思维拓展】 认
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