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做个怎样的老师演示文稿.ppt

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我们,要做什么样的老师?,,社会的考问,黑龙江依兰县教师索礼骂人,老师鼓励孩子跳楼,10岁学生30楼坠亡,因被老师体罚写检查,1、社会考问为师之德:,2、社会考问教师之能,泥菩萨形象:一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲不认,七窍不通,八面威风,久(九)坐不动,十分无用。,霸权主义:皇上万岁!,今天的你我重复昨天的故事:削土豆,教育的机械化:教育与畜牧业、工业、农业,学生感受: 一进校门心惊肉跳,二位主任按时来到,三顿校饭吃得烦恼,四面围墙插翅难逃,五名保安面带狂傲,六天一到爬起就跑,七节正课节节难熬,八门功课门门重要,九个老师一一强调,(十)实在不行回家改造。,社会呼唤好教师,,,,,十八大教育方针,,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。,习总书记教师节讲话,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。,做好老师,要有理想信念。,做好老师,要有道德情操。,做好老师,要有扎实学识。,做好老师,要有仁爱之心。,温家宝谈教育,教师应成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。,教育部长袁贵仁的中国教育梦:,有教无类,因材施教,终身学习,人人成才。,朱永新《我理想中的教育》:,坚韧、刚强、不向挫折弯腰,胸怀理想,充满激情和诗意,自信、自强,不断地挑战自我,善于合作、具有人格魅力,充满爱心,受学生尊敬,追求卓越、富有创新精神,勤于学习,不断充实自我,关注人类命运,具有社会责任感,上得了课堂,跑得了操场。 批得了作业,写得了文章。 开得好班会,访得了家长。 劝得了情种,管得住上网。 解得了忧伤,破得了迷惘。 Hold住多动,控得住轻狂。 忍得了奇葩,护得住智障。 查得了案件,打得过嚣张。 骂得过泼妇,斗得过流氓。 镇得过泼皮,演得了三藏。,网络传说,《师生》:负笈千里,苏章从师之殷;立雪程门,游杨敬师之至。弟子称师之善教,曰如坐春风之中;学业感师之造成,曰仰沾时雨之化。,从古至今呼唤好老师,,,,,,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。,我们该做怎样的老师 才是好老师,智 慧,智慧是人们运用知识、经验、能力、情感等解决实际问题的高级的综合素养。智慧是创新的前提,智慧是成功的保障。智慧是幸福的添加剂,是情感的润滑剂。,随意吐痰的中国人,富婆与贫民,妻子的制度,校长听课,校长的检阅,对撒谎的惩罚,叶圣陶先生的四颗糖,我对打架孩子的处理,一个这样的老师,知识是甜的,学 习,看一个国家的文明程度,只消考察三件事:一是看 他们怎样对待孩子;二是看他们怎样对待女人;三是看 他们怎样利用闲暇时间。——胡适,中国新闻出版研究院4月21日公布了第十一次全国国民阅读调查结果,数据显示,2013年我国国民人均纸质图书阅读量为4.77本。远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本。,9月23日 消息:2014年上半年进行,在上海市教卫工作党委和市教委领导下,由上海市教师学研究会牵头,分赴全市17个区县,历时2个月的调查访问,对上海48所中小学和幼儿园的3411名教师进行了阅读调查。,82%的教师每天阅读时间低于1小时。其中,阅读时间达90分钟以上的仅占6%,60-90分钟的占12%,30-60分钟的占48%,另有34%的教师每天阅读时间在30分钟以下。,61%的教师在过去一年里读过的书不超过4本。其中,3-4本的占32%,1-2本的占26%,还有3%的教师一本都未读过。,86%的教师在过去一年订阅的期刊杂志低于2种,79.4%的教师一年购买的书籍少于10本。,感动罗崇敏,,理查德·弗思 (英国),,,伊丽莎白·克尔克比(澳大利亚悉尼市 93岁),骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。,马云曾说:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。”,多元阅读,跨界阅读: 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善于言辩。,李镇西每天五个一:上好一堂课;至少和一位同学谈心或书面交流;思考一个教育或社会问题;每天读书不少于一万字;写一篇教育日记。,毕小伟工作室每天坚持五个一:赏读一篇文学作品;研读一篇教学论文;细读一篇名师案例;临摹一页毛笔书法;撰写一则教育日记。,苟能发奋自立,家塾可读,即旷野之地,热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清静之乡,神仙之境,皆不能读书。 ——曾国藩,心 静,水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也,万物之镜也。——庄子,名乎利乎道路奔波休碌碌;来着往者溪水清静且停停。——李渔为“且停亭”撰写对联,少一份功利,多一份淡然;少一份浮华,多一份淳朴;少一份虚假,多一份真实;少一分呵斥,多一份宽容;少一份物欲,多一份文化;少一份索取,多一份奉献。,心境是自己的,可以狭窄得否定自己,苛责别人,也可以宽广得容下世界,容下宇宙。是忧是乐,由人自取。世尘蔽眼处,我心里依然有一片蓝天;喧声对耳地,我心里依然有半帘岑寂。即便处于狭窄局促的现实里,心境也要恒常广大,眼里容得下沙子,心里容得下瑕疵,才能拥有别人看不到的美好。,,,,,,,,,,,有时候,我觉得自己像一只小小鸟……,想要飞,却怎么 也飞不高……,也许有一天,我栖上了枝头……,却成为 猎人的 目标……,一点浩然气,千里快哉风。,一花一世界,一叶一如来。,仰望星空,脚踩大地。,高调低调,看胸襟;大事小事,看担当;顺境逆境,看把握;是得是舍,看欲望;成败得失,看坚持。,心小,小事则大;心大,大事则小。大其心,容天下之事;虚其心,赏天下之美;潜其心,究天下之理;定其心,应天下之变。,埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不够豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们方法太少。,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。,知人不必言尽,留三分余地于人,留些口德于己; 责人不必苛尽,留三分余地于人,留些肚量于己; 才能不必傲尽,留三分余地于人,留些内涵于己; 锋芒不必露尽,留三分余地于人,留些收敛于己; 有功不必邀尽,留三分余地于人,留些谦让于己; 得宠不必恃尽,留三分余地于人,留些后路于己。,积 极,鲶鱼效应,做鲶鱼型教师:,1.有强烈的工作热情和工作欲望。,2.有雄心壮志,不满现状。,3.能带动别人完成任务。通常,只要赋予其挑战性的任务和更大的责任,他就能完成更好的业绩,并表现出超过其现在所负担的工作能力。,4.敢于作出决定,并勇于承担责任。,5.善于解决问题,比别人进步更快。,对少年来说:天将晨, 雷声滚滚震忠魂。 震忠魂: 倾洒热血,造福万民。熊肝虎胆尚铄今,捷报纷飞传佳讯。 传佳讯: 今日少年,明朝伟人。,对中年来说:天将午,鹏程万里任崎岖。任崎岖: 文能降龙,武能伏虎。百万壮士从天出,奋臂为我击天鼓。击天鼓: 摧枯拉朽,势如破竹。,论 勤,勤,从力,劳也。,勤者立身。一年树谷,十年树木,百年树人。何以树之?勤也。业精于勤,荒于嬉。事于勤者,惟日孜孜,读百家书,明天下理,且百回不厌,熟读躬行,深思而自知,活水不绝,乃成气候。,顾代江,,,勤者持家。勤俭为居家要务。贫而勤俭,可以裕生计;危而勤俭,可以辟难;富而勤俭,可以策长。古今往来,凡君子者,无不勤俭自持,习劳习苦。今之学子,家多富足,生于娇惯,性懒惰,求奢侈。须以勤俭教化,力尚勤俭之风。,勤者兴国。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢,俭节则昌,淫佚则亡。勤者,体民心,察民意,知民情,倡民生,乃百废俱兴,国泰民安。不勤,则国务巨细皆废弛不治,民生怨气,国运渐衰,危矣。,勤者,吾生之幸,吾家之幸,吾国之幸。,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。,居住在学校仅9平方米大的教师宿舍。这里多蚊虫,也没有通自来水,生活用水需要自己拿桶提,洗澡的话也要自己烧水,上厕所必须去外面的公共卫生间。 (湖南某镇教师),,2014年感动中国人物——格桑德吉 【获奖名片】格桑花开 【颁奖词】不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。 她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。,责 任,对孩子的生命负责,为其此生幸福助力;对孩子的家庭负责,每一个孩子都寄托着家庭的希望,孩子是家庭和谐的源泉;对社会的负责,教育传承着社会文明,助推着社会和谐。当我们认识到了这份责任的重大,我们对自己的事业就会多一份敬畏,多一份崇尚。,,,,,,,,,,细 节,图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。 ——老子《道德经》,国足的腹肌,皮肤不紧绷,可以在肚子上弹钢琴。 要是中国队这样的队出线了,那上帝需要去看眼科医生了 。,昆明明通小学 踩踏事故,,一颗铁定,毁掉一个帝国:少了一枚铁钉,掉了一只马掌。掉了一只马掌,失去一匹战马。失去一匹战马,失去一场战役。败了一场战役,毁了一个王朝。,无法上浮的潜艇,老板就餐,陶行知在评价燕子矶国民学校的时候说:培养学生就细节生理想,导理想入细节。,教育无小事,事事皆教育;教师无小事,处处皆楷模;管理无空白,时时能育人。,前苏联著名教育家阿莫纳什维利的故事,具体具体再具体,细节细节再细节。——马卡连柯,美丽的细节是一滴滴润物细无声的露珠;是一缕缕清爽怡人的春风;是一串串拨动心弦的音符;是一句句感动生命的诗词歌赋。美丽的细节,传递着理解和欣赏,传递着爱意和真情……珍视细节,就是在珍视一个个成功教育的机会。教育是细节的艺术。,当我们迎着朝阳踏进校园,面对一张张稚嫩的笑脸,,,一双双虔诚的眼睛,,我们需要有民族与国家的大情怀,需要静下心来,做一名教育的理想主义者,用执著和诚实,重拾教育的纯真。让我们以孩子的生命成长为本,以家庭幸福和社会和谐为重,用爱心与责任,用怜悯、渴望和敬畏为教育播种。我们期待,教育中有一方沃土,因为我们繁花盛开!,献给您的感情:人的一生会遇到两个人,一个会惊艳您的时光,一个会温柔您的岁月。,,献给您的工作:不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。,献给您的生活:挫折如此冰冷,莫斯科不相信眼泪。,献给您的理想:在我的平凡世界里,我就是不平凡。,
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