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直映作文亮珠子学习——人的行为动作.ppt

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直映作文亮珠子学习——人的行为动作.ppt
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人的行为动作,他像一阵风一样(像闪电一样),朝课室奔去。,枪声一响,两个小姑娘“嗖的一声,如离弦的箭一般,向前冲去。,一个个小运动员如同一只只勇猛的小老虎,飞快地向前冲去。,他的脚上就像装上了风火轮一样,跑得飞快。,弟弟慢吞吞地跑着,像只小蜗牛一样,远远地落在后面。,他脚步轻得就像鞋底粘了海绵,一点声音都没有。,他走得很慢,就像戴着脚镣一样沉重。,我的脚就像被钉子钉住了似的,挪也挪不动。(生了根似的),小宝宝冲出屋去,就像一只张开翅膀的小燕子,扑向爸爸的怀抱。,他瞪着眼睛,攥紧拳头,像猛虎一样扑了过去。(像一头狮子)(像猫抓耗子似的),他气呼呼地从地上爬起来,像只受了欺负的公鸡,扑棱着翅膀,向歹徒扑去。,歹徒们吓得像无头苍蝇似的东奔西窜。,他像小老鼠一样,“哧溜”一下溜走了。,他弓着身子,躺在床上,活像一只大龙虾。,他站在那里一动不动,好像雕塑一样。,他苦着脸,像一段木头似的呆坐着。,哥哥跳得老高,好像脚下装了个弹簧似的。,我三步并作两步跑了过去,像一只小松鼠一样抱着树干,爬了上去。(小猴子),教室里,响起一片“沙沙”的写字声,仿佛是蚕宝宝在吃桑叶。,我擦了擦眼泪继续写,可我的手像不听使唤似的,越写越乱,越写越糟。,小练笔:校运会开始了,选手们都积极参赛,请你用几句亮珠子描述一下他们的英姿吧!,校运会两百米决赛开始了,小运动员们站在起跑线上,摩拳擦掌,准备争夺第一,为班争光。“预备——跑!”裁判员一声令下,运动员们立刻_______________,像________________。看,三(1)班的刘明同学迈开长腿,用力甩动手臂,脚上像__________________,跑到了第一的位置。后面几个运动员虽然_______________,可是仍然_________________。已经是第二圈了,刘明仍然精神抖擞,速度不但_____________,反而___________。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得______________________。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,刘明使出吃奶的劲儿,冲过了终点线!,
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