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第十二章学前教育机构与家庭、社区.ppt

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第十二章学前教育机构与家庭、社区.ppt
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第十二章 学前教育机构与 家庭、社区,知识要点,第一节 学前教育机构与家庭,,你父母曾在多大程度上参与你的受教育过程???在知识、技能方面? 人际交往、情感方面?你父母以怎样的方式参与到你的学习过程???家长会,开放日活动,参加班级活动,参加协会 打电话,发信息给教师,,,家园合作的意义???,一、学期教育机构与家庭合作的意义,(一)有助于搭建幼儿园和家庭互动的桥梁(幼儿角色的转换需要)(二)有助于增进教师对于幼儿的了解(家庭生活,教育观和文化)(三)有助于增进父母对于儿童的了解 (改变一些已经过时的观念,增强家长的教养知识与技能)(四)丰富课程(家长参与课程,提供物力、人力的支持),,为幼儿的学习、情感、生活提供支架(幼儿园活动设计立足于家庭经验之上,家长将幼儿园活动延伸到家庭环境),一、学期教育机构与家庭合作的意义,二、学前教育机构与家庭合作的内容及形式,二、学前教育机构与家庭合作的内容及形式,二、学前教育机构与家庭合作的内容及形式,二、学前教育机构与家庭合作的内容及形式,4、开展教师、家长和幼儿三者参加的互动活动 5、发动群众积极性,创造和谐的外部环境 6、强化监督机制,优化工作策略 7、运用科技手段,提升家园沟通实效:网站、家校路路通、录像等,第二节 学前教育机构与社区,,,你对幼儿园与社区合作的认识???,一、学期教育机构与社区的关系,二、学前教育机构与社区合作的内容与方法,1、重视学前教育与社区的联系,建立社区学前教育基地 2、充分利用好社区的活动场地 3、创设丰富的社区空间和环境 4、与社区共享资源,发展社区幼儿教育 5、为社区服务,共创良好的社区生态环境,
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