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初中化学常用仪器及实验基本操作.ppt

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初中化学常用仪器及实验基本操作.ppt
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中学化学实验常用仪器与实验基本操作,第一节 认识仪器与基本规则,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,胶头滴管,试管夹,玻璃棒,铁架台,滴瓶,漏斗,常见十种,石棉网,水槽,圆底烧瓶,锥形瓶,蒸发皿,坩埚钳,燃烧匙,长颈漏斗,药 匙,试管架,常见仪器的主要用途及注意事项,①盛放少量固体或液体; ②在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。,加热后不能骤冷,防止炸裂,用来夹持试管。,防止烧损和腐蚀。,①用于搅拌; ②过滤:转移液体时引流 ; ③蘸取少量固体或液体。,酒精灯是化学实验加热时常用的热源。,胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用.,①固定和支持各种仪器; ②一般常用于过滤、加热等操作,①配制溶液;②可用作较多量涉及液体物质的反应容器,在常温或加热时使用。,加热时放置在石棉网上,使受热均匀。,量筒是用于度量液体体积。,不能加热,不能做反应容器。,①收集或贮存少量气体;②进行有关气体的化学反应,漏斗,1.可做加液器 2.配合滤纸可做过滤器,试管,烧杯,集气瓶,量筒,蒸发皿,燃烧匙,锥形瓶,圆底烧瓶,,,细口瓶,广口瓶,第二节 药品取用,化学实验基本操作,一、药品的取用 (一)三大原则 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不直闻,√,2、取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体:1mL-2mL;固体:盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则:不放回;不乱丢;不带走要放入指定容器,一、药品的取用,固体药品存放在广口瓶中。,药匙,镊子,纸槽,一横、二放、三慢”,,A块状,B粉末,粉末: “一斜、二送、三直立”,2.液体药品存放在细口瓶中。,量 筒,胶头滴管,细 口 瓶,3、液体药品的取用:(1)液体药品通常存放在 中 方法:,自学指导1 --药品的取用,①大量液体 ;,②一定量的液体 ;,③少量液体 。,阅读P19液体药品的取用 ,思考下列问题。(2分钟),倾倒法,量筒和胶头滴管,细口瓶,胶头滴管,,,⑵使用胶头滴管的注意事项是什么?,⑴ 大量液体取用:从细口瓶中取用试液时,应把瓶塞拿 下, (倒放/正放)在桌面上;倾到时使标签 手心,瓶口 试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。,倒,向,挨,倒放,向着,紧靠,倾倒法,流,回,讨论:,1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?3、拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝手心处?4、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?,P19,答: 防止腐蚀桌面和污染试剂,答: 防止液体外洒或飞溅.,答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。,答:防止药品受到污染,便于下次使用。,应该缓慢的倾倒。,看一看 做一做 滴加液体,(2)少量液体取用,滴加液体操作要点: 1.液外赶气 2.液内吸气 3.悬空滴液 4.及时清洗(专用滴管不能洗),外赶内吸悬空滴,专用滴管不能洗。,?,(2)少量液体取用,胶头滴管 注意事项: ①取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ②不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。,(3)一定量液体的取用:,量筒+胶头滴管,选择量筒原则: 大于且接近 大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如: 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的,(3)一定量液体的取用:,(3)一定量液体的取用:,读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,1、操作要领: 量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅; 平视凹液最低处,三点一线方读数.倾倒时,接近所需刻度(但必须少于)。,,40mL,,,,三点一线,,,,40mL,38mL,42mL,,,,歌诀: 俯视偏大仰视偏小;虎(俯)大羊(仰)小,一定量药品的称量和液体的量取,液体(用量筒量取) 固体(用托盘天平称取) (一)托盘天平 精确度: 准确称量0.1g,某学生用托盘天平称得药品质量为5.26g,有没有问题?,使用方法: 固体称量用天平,平放然后再调零; 用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯; 左物右码不要乱,右加游码等于左; 取码用镊手不沾,先大后小游码添; 完毕砝码归盒中,游码回到零刻度.,平衡原理: 右+游=左,整理作业时间,预习下一节: 二、物质的加热 三、连接仪器装置
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