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实验室5S推行培训.ppt

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5S推行培训,质量管理部实验室,总 述,什么是5S 5S活动的目的 5S的内容 实验室5S管理的重点内容 结束语,什么是5S,5S活动的目的,提高员工的综合素质; 创造洁净、舒适的工作环境; 改善企业精神面貌,塑造良好的企业形象; 通过5S现场管理使得工作场所整洁、整齐; 保障人身安全; 现场无杂物,行到畅通,提高工作效率; 消除管理上的混放。,5S的内容——整理,,&区分有必要与不必要,&把必要的东西与不必要的东西明确的、严格区分,&不必要的东西尽快处理掉,&不必要的物品造成作业厂 地零乱,又妨碍生产,&宽敞的作业场地变得拥挤,&增加了寻找工具等物品的困难,浪费时间,1、腾出空间,充分利用 2、防止误用 3、塑造清爽的工作环境,整理,5S的内容——整理,需要整理的事例: 工作试剂、标准溶液的摆放; 办公桌、文件柜物品架上的物品; 过期的文件、资料等; 私人物品; 现场堆放的垃圾; 破旧的清洗用具、抹布、手套。,案 例,,案例,,5S的内容——整顿,,&对整理后留在现场的必要物品,分别分类存放,&明确数量,并有效标识,&根据使用状态,确定放置位置,三点:,定点:放在何处,定容:用什么容器、颜色,定量:规定合适的量,整顿的三要素:场所、方法、标识 场所:物品放置的位置设定 方法:保证物品取放方便 标识:放置物品对应,不能随便放,5S的内容——整顿,需要整顿的事例: 检测样品的放置; 文件档案进行分类、编号、存放位置; 废弃物标识; 试剂标识卡; 消耗性用品(抹布、手套)定位摆放。,案 例,整顿前 整顿后,5S的内容——清扫,,&定期将工作环境打扫干净。 &保持工作场所整洁和有序。 &保证设备、工具保持原有状态。,将现场区域划分,责任明确化 制作点检表,每天按时打扫, 制定相应的制度。,1、及时消除脏污 2、建立清扫责任区 3、保持作业场所整 洁 4、减少垃圾乱放、 乱扔现象,5S的内容——清扫,需要清扫的事例: 办公桌面脏乱,有灰尘、垃圾、水渍; 未清扫的垃圾、纸屑、废弃物; 玻璃、门窗不干净; 水管漏水、噪声污染; 地面有脏污、垃圾; 不使用的废弃物。,案例,图为台湾某义工组织清扫公共厕所,5S的内容——清洁,,&将上面的3S实施的做法制度化、规范化注意,&统一、维护并监督前面3S的做法,注意:要形成制度 并定期检查评比, 随时发现问题及时 修正,5S的内容——清洁,清洁的推行要领: 落实前3S的工作; 制定检查方法; 制定奖惩制度,加强执行; 维持5S意识; 定期巡查。,5S的内容——素养,,&提高员工的文明礼貌水准,培养具有良好的习惯,遵守规则的员工,&形成人人关心工作现场环境的工作氛围,营造积极向上的团队精神,注意:要坚持不懈的教育才能养成良好的习惯,5S的内容——素养,素养的推行要领: 持续推动前4S至习惯化; 制定共同遵守的有关规则、制度; 制定礼仪守则; 教育与训练(加强新员工培训); 推动各种提高素养的活动。,实验室5S管理的重点内容,1、文件的5S整理:明确哪一类文件需要、哪一类不需要,无效和不需要的及时清理。整顿:将文件编号并分类摆放,注明保存期限,制作目录索引。清扫:做好防潮、防尘、防虫,定期清理修补维护。清洁:统一文件柜(夹)标识及张贴位置。修养:使用完后及时归位,爱护文件。,实验室5S管理的重点内容,2、环境与设施的5S 整理:明确哪些仪器设备、检验方法、样品储存对环境有要求,明确哪些作业队人员的安全和健康、对环境的安全保护有要求,没要求的及时清理。 整顿:有害废弃物存放标识等。 清扫:明确各区域点检责任人,对设施进行维护保养。 清洁:试验环境、实验室的清洁卫生定期检查,进一步消除对人体健康、检测质量的污染。 修养:当环境条件对设备影响较大时,应采取控制措施。如仪器室内的湿度较大,每天早上来要及时进行除湿工作,以免影响精密仪器的性能。,实验室5S管理的重点内容,废弃物标识,实验室5S管理的重点内容,废弃物标识,实验室5S管理的重点内容,3、设备的5S整理:对仪器设备是否按合格进行分类,确定哪些是完好的、哪些是降级使用的,哪些是停用的。对无使用价值的停用设备办理报废。整顿:检测设备和计量器具的摆放位置一目了然。便于取用。清扫:确定设备的使用、管理人,定期进行维护保养核查。使用时,应当时做好记录。清洁:对设备运行情况、维护保养及定置情况进行自查,档案及时更新。修养:设备使用前确认有效性,按规程操作。,实验室5S管理的重点内容,4、检测物品的5S 整理:样品按状态标识(未检、在检、已检、留样)进行分类,超过留样期办理清退。 整顿:按样品类别、状态分区域放置样品(含相关资料)。当样品需要存放在规定条件下时,按要求放置。 清扫:样品流转过程中,各责任人做好样品的防护及标识工作,确定样品管理员。
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