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主 题 说 明.doc(幼儿园里真快乐).doc

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主 题 说 明.doc(幼儿园里真快乐).doc
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主 题 说 明 一、主题活动:幼儿园里真快乐二、实施时间:五周(第十周——第十五周)三、主题背景:幼儿入园后,周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇,在孩子的眼里,幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴,很多幼儿表现出极大的热情走入这个环境,还有部分幼儿怕生、胆怯,心不甘情不愿地被迫来到这个环境,为了帮助初入园的幼儿尽快熟悉幼儿园生活,热爱幼儿园生活,平稳地度过心理断奶期,克服分离焦虑的心理,我们特别设计了主题活动《幼儿园里真快乐》,让幼儿以积极的情绪状态来获得快乐的体验,引导幼儿用乐观的心态面对生活,捕捉生活中的快乐,体验快乐,培养幼儿活泼开朗、积极乐观的性格。四、主题目标:1、喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园的老师、同伴、阿姨等,能够快乐快乐上幼儿园2、初步了解老师的工作,体验老师对自己的关系和爱护。3、学会用“请你和我一起玩”等礼貌用语,邀请同伴和自己一起活动、游戏。4、感受同伴间亲密友好的关系,体验与同伴一起活动时的快乐。5、享受与同伴共同创作的乐趣,并乐意介绍自己的作品6、加强自理能力的训练,如:穿脱衣服、独立进餐。7、在日常组织的各类游戏中,鼓励幼儿坚持用正确的方法游戏。五、环境与资源:1、区域布置与材料提供。展示区:(1)在活动室适当位置布置“和老师、同伴在一起”专栏,收集相关照片。(2)“朋友树”:把平时幼儿在一起游戏,相互帮助、关心、谦让的事情拍成照片贴出来,供大家欣赏、学习。(3)在墙面上利用悬挂、张贴等方式展示幼儿作品。语言区:(1)小鸡、小鱼小猴、小宝宝指偶。(2)提供有关《小熊受伤了》的图片,让幼儿自由讲述,巩固幼儿对正确滑滑梯的认识。(3)五官图。科学区:(1)搜集各种金鱼图片,进行观察。(2)将幼儿自带的汽车玩具展览陈列,进行(3)准备肥皂粉、水杯等,让幼儿吹泡泡。美工区:(1)小鸡、小鱼、小猴的胸饰,小宝宝的胸饰。(2)准备各种鞋子的图样,让幼儿练习涂色。(3)提供各色油泥、工具,让幼儿学习塑形。(4)“我喜欢吃的早餐”涂色、泥工、撕贴。益智区:(1)将小手帕投放在区角中,让幼儿折折、玩玩。(2)可视幼儿经验,提供 6-10 片以内的拼图。(3)各类花片积木。3、家长工作:(1、出“家长栏”,向家长介绍主题活动要求和需要家长配合的有关事项。2、家长在家和孩子一起修补家里的玩具、图书,教育幼儿爱护玩具图书,不无故私拿或拆、扔。3、家长在家庭生活中应坚持与幼儿有礼貌地打招呼,让幼儿养成好习惯。4、和孩子玩亲子游戏,体验家庭游戏的快乐,增进亲子情感。六、主要活动安排幼儿园里真快乐第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周健康:鞋子兄弟 科学:踩影子 健康:安安全全滑滑梯 科学:小瓶子戴帽子 健康:不露小肚皮语言:早餐,你喜欢吃什么? 语言:藏猫猫语言:一起睡着了 语言:挤呀挤语言:香喷喷的轮子社会:我会打招呼 社会:玩具找家社会:拉拉手,好朋友社会:小手动起来社会:老师爱我,我爱她音乐:小老鼠上灯台 美术:一盘蔬菜音乐:我爱我的小动物美术:有趣的饼干 音乐:拉拉手数学:好看的窗帘 数学:送玩具 数学:放烟花 数学:娃娃超市 数学:宝贝罐
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