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九年级德育工作计划.doc

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九年级德育工作计划.doc
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2017----2018 学年度第一学期九年级(2)班德育工作计划班级情况分析:班级现有人数 47 人,其中男生 24 人,女生 23 人。目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。建设目标:在本学期的德育工作中,将努力使每一位老师能顺利上好每一节课,使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。策略与方法:1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。 2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。 3、值日班长履行班长当天的职责,每节课预备铃响,提醒同学们静息,管理处理好每一天班上的一切事物。 4、值日生做好每天教室的卫生,课间清扫教室、檫黑板、捡粉笔头等,保障同学们有一个干净的学习环境。 5、继续抓好体育锻炼,充分利用好课间操时间。 6、协调好各课老师的关系,让学生各课在均衡发展的同时,培养自己的优势科目。7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。预期效果:针对九年级学生的心理、生理特点,本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度,正确地学习观、学习态度”为主线,以班会课、主题班队会为主阵地,辅以有意义的文体活动,弘扬积极态度,正确观念,在班级内部形成团结、和谐、积极进取的先进班集体。活动设计与安排:9 月:展开开学第一课教育,利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 10 月:积极开展班团队活动,通过学习活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,做好纪律和安全教育工作,提高班级整体面貌。11 月:对期中考试分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园文体活动,为班级争光添彩。 12 月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。1 月份:班级实行德育量化考核。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。2017.9
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