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初一学生适应性心理辅导课__主题班会.ppt

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初一学生适应性心理辅导课__主题班会.ppt
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小学生中学生,你是一名中学生了, 面对新环境,新要求, 感觉习惯了吗?,明镜台,进入中学会感到很多方面和小学时不同,你知道有些?,__________课本有多少_________,__________课的内容__________,________老师讲课特点_______,_________学生学习特点_______,________作 业________,________班主任和我们_______,_______( )_______,为什么中学和小学不一样呢?,请各抒己见:,怎样适应新的环境?,中学生活与小学有较大变化,新的环境和学校管理,教学方面的特点要求我们要有哪些提高?,智慧泉,要尽快适应中学生活,顺利持续地发展,就要达到上面的要求,请你具体谈谈该怎样做呢?,part 1,part 2,part 3,总结:要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异,再确定要改变的关键方面,指定行动方案,生活中经常要面临新环境,所以学会适应是很重要的.,小明来信讲:他转学到外地,那里课本并不同,讲话口音不同,老师讲课方法不同等等.请你为他参谋一下,他应该怎样做呢?,回音壁,启示录,重视学习的过度,从小学中年级到高年级,初二到初三,从小学到初中,初中到高中,都实际存在一个学习的过度阶段.顺利地度过这个阶段,你的学习就会明显进步;反之,成绩则会大幅度降.,一、还清学习中的“欠债”,在学习的过度阶段,要抽出一定的时间进行查漏补缺,通过重点复习,还清学习中的“欠债”.只有这样,才能避免学习上的脱节现象,为学习新知识作好充分的准备,,,,二、调整自己的学习方法,不同的学习阶段,对学习方法有不同的要求.进入新一阶段的学习,就应采取与之适应是新的学习方法.例如,小学毕业进入初一,不仅学习的内容不同了,而且所棉队的教师的教学方式也不一样了.如果你还是完全找小学生所运用的老方法来学习,就会不适应,就会造成学习上的被动. 这时,应认真回忆过去运用的学习方法,根据新的课程的要求决定取舍和改进.同时,摸索,总结新的学习方法,一适应新的学习的需要.,,,,,三、学习“过来人”的经验,向“过来人”--高年级的同学,老师,家长请教,了解新的学习阶段学习的特点,要求和注意事项.吸取别人用时间换来的经验和教训,可以是自己免走弯路。,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后 乌云上有睛空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后 请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右,谢 谢,
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