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二年级品德与生活教案.doc

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二年级品德与生活教案第一课我升入了二年级教学目标:1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动效果。2、感受与体会到自身进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。3、能够顾惜书本和文具。德育目标:1、通过交流与畅谈,增强努力向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。2、保护书籍,培养顾惜劳动效果的感情。教学重点:1、引导学生学会积累经验,不时总结自身的进步效果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。2、学会顾惜书本和文具,珍惜他人的劳动效果。教学准备:1、教师:准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡(苹果形) 、心愿树、生长袋的样子、课件、录音故事。2、学生:准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗,等等。书本文具等头饰教学课时:1 课时优秀教案:教师以自身的暑假生活导入----学生交流自身的暑假生活---展示暑假作品--- 评选优秀作品--- 交流自身的心愿--- 生长包--- 加强交流、激发信心,增强天天向上的信心。教学过程:一、导入:教师展示自身暑假的一些旅游照片、作品,同学们,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么身手?下面就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进行交流,和同桌一起分享快乐。1、交流自身最高兴的事。2、交流暑假中的作品。三、我们快乐的暑假生活1、设置几个小组,每组为一个展台,学生将自身的作品分类摆放在九个桌上,每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”2、指名讲讲作品中的故事3、评选出优秀作品,每人发给九朵小红花,在每个组中选出一件你最满意的作品,把花投进相应的小盒中。4、把优秀作品做成展板。四、美好的小心愿1、我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级,我们有许多美好的心愿,你的心愿是什么?交流自身的心愿。(板书:我升入了二年级)2、把自身的心愿写在心愿栏里,组内交流。3、教师出示一棵心愿树,请把自身的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力希望每一位同学都能实现自身的美好愿望。五、生长包伴我生长教师举起事先准备的生长包,课后回到家中,在家长的协助下,制作一个生长包。以后,把自身写的字,画的画,得的小红花,成果册、奖状等进步效果,放进包中。一年之后看看自身生长的脚印。一、导入:1、新学期开始了,你们一定又发了不少新书,请看画面。课件演示。2、看看自身的新书,书中有哪些内容是你最感兴趣的,为什么对它感兴趣。3、活动一:新书真好我们爱(1)和同桌说一说最感兴趣的内容。(2)指名说一说二、书本文具对我说:1、拿出上学期用过的书、本,在小组内进行展示,看看谁的书维护的好,请他介绍一下经验。2、假如你是新书,你会对同学们说些什么?学生戴上头饰,扮成新书、新本和文具说说自身的希望。3、每一个同学都愿意维护好自身的新书,拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣” 。(1)教师演示包书皮的过程。(2)学生练习包书皮,教师巡视指导,同学帮助。(3)展示包好皮的书,褒扬做得好的。三、我的好经验1、进行课件演示:书上第 7 页图,他们遇到了些麻烦,谁来帮他们出出主意?2、你还有什么问题,说出来,大家帮你。四、书籍需要我们的保护,你们知道吗?1、伟大的文学家鲁迅,他从小就喜欢读书,对书籍十分顾惜。下面就请听一听鲁迅顾惜书的故事。(放录音)2、你能讲一讲你与书本、文具的故事吗?3、小结:书本、文具是我们的朋友,我们平时就要对他们精心维护,书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动效果,我们要珍惜他人的劳动效果。第二课:我们班里故事多教学目标:1、体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人进步的协助。2、提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自身看法的能力。3、尝试用不同的方式表达对他人的感谢,以发展同学之间的友谊,促进同学之间的团结。德育目标:增强爱集体的感情。教学重点和难点:1、体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人进步的协助。2、提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自身看法的能力。课前准备:1、学生课前准备: 回忆一件自身和同学或和老师之间发生的一件事。2、教学器材:一棵有枝无叶的大树、40— 50 片树叶、3、教学课件。优秀教案:幻灯片导入--学生回忆故事、讲述故事--感谢伙伴--感谢卡表达感谢-- 体会、感悟友情与深情,集体的智慧与力量教学过程:一、引入:我们在一起已经生活一年了,大家相互关心、一起学习和游戏,是不是有很多有趣的故事呀?我们来讲一讲、演一演我们班的故事。二、新授:1、导入:以幻灯片形式的课件出示 10、11 页的图画,配上学生的配音。(1)图 1、大家好!我叫李燕,下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事。记得春游那天我忘记带水了,我们组的李晓明
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