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二年级国学经典教学计划.doc

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二年级国学经典教学计划.doc
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二 年 级 国 学 经 典 教 学 计 划马 秀 英 一、指导思想:弘扬传统文化,建设中华民族的精神家园,增强学生民族自尊感和民族凝聚力。二、学情分析:二年级的小学生在一年级时已经接触过国学经典的内容,能背诵一些关于《三字经》《弟子规》的内容,但仅限于诵背,没有品尝,感悟的过程,本学期《国学启蒙》的学习就是要学生真正地去感悟。三、教材分析:本册教材以二年级学生为教学对象,内容涉及广泛,节选的都是接近学生生活,琅琅上口的经典诗句,符合小学生的年龄特点,篇目涉及到《笠翁对韵》《小儿语》《治家格言》等,还有部分绕口令,格言警句等。四、教学目标:1、懂得做事说话要从容、镇静,对自己严格要求,对别人宽容。2、爱惜粮食,珍惜生活所得。3、懂得做人处世的道理,孝敬父母,凡事从小处做起。4、珍惜时间,勤奋学习。5、感悟民族语言的魅力,学会做人。五、教学重难点:国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、《山海经》,《孔子》,《孟子》,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。六、主要教学措施:1、诵读、熟背、品尝、感悟。2、进行朗读、背诵比赛。3、结合生活实际,谈处理方法。4、搜集优美词句。
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