• / 31
  • 下载费用:10 金币  

二年级综合实践教案.doc

关 键 词:
二年级综合实践教案.doc
资源描述:
1二年级综合实践教案——课题—— 1.从小药丸到“不倒翁”不倒翁是我国传统的儿童玩具,深受儿童的喜爱,不倒翁为什么扳不倒呢?许多人都知道是因为重心的原因。但怎么能让小朋友也知道其中的道理,并根据这个道理自己制作一个不倒翁呢?这就是本活动设计的初衷。活动设计一、活动目的1.通过活动感受不倒翁的活动特点,了解不倒翁所以扳不倒的原因,理解不倒翁玩具的设计原理。2.通过制作不倒翁的过程,培养学生使用小蜡丸、橡皮泥等简单材料和剪刀、胶水等基本工具,制作实物成品,培养学生动手能力。3.通过用蜡丸做游戏的活动,渗透科学研究方法的教育,使学生明白,要证明一个科学原理,必须进行科学实验的道理。二、活动准备1.材料准备:小蜡丸 10 个、橡皮泥 1 块、较厚的白纸 1 小块。2.工具准备:剪刀、彩笔、胶水。3.教具准备:一只或几只大小不同的不倒翁玩具,供活动使用。三、活动内容1.基本活动:用蜡丸做研究通过实验,寻找蜡丸的重心某个物体的重心,就是它的重量集中的一点。物体的重心越低,它的状态也就越稳定。怎样证明这一点呢?可以使用小蜡丸做实验。收集几个吃中药剩下的小蜡丸做这个实验。(1)桌上抛撒小蜡丸。把蜡丸随意地抛撒在桌面上,待蜡丸稳定后,在蜡丸的顶部用彩笔做上记号;将蜡丸搜集起来,重新抛撒在桌面上,看刚才做过的记号还在球顶处吗?如果不在,又在什么位置呢?看看有规律可循吗?(2)打开蜡丸做判断。将刚才抛撒的小蜡丸一一打开,在每个蜡丸里分别粘上一块橡皮泥,重复刚才的实验:使用另一种颜色在蜡丸的顶部做上记号;将蜡2丸收集起来,重新抛撒在桌面上,观察彩色的记号停留在什么地方,是否有规律可循。分析两次实验的结果有什么不同,为什么会产生这样的不同。打开蜡丸观察,贴上的橡皮泥都在什么位置,分析橡皮泥(即重心处)和彩点(即球顶)之间的关系,领悟物体的重心问题,并要求学生把自己领悟了的知识或道理记录下来。2.拓展和延伸:做个小小不倒翁在明白了物体的重心和物体稳定性的关系以后,引导同学们利用重心的原理制作不倒翁玩具。(1)用蜡丸制作不倒翁的底座。取半个小蜡丸,将橡皮泥填在蜡丸底部,调整橡皮泥的位置,使蜡丸保证稳定性;(2)用白纸做不倒翁的上半部的锥形小帽。把白纸剪成扇形,将扇形围拢起来时,扇形底部形成的小圆应与蜡丸做成的底座合拢。将锥形小帽粘贴好,再粘贴在蜡丸的底座上。注意一定要粘牢。(3)对不倒翁进行装饰。请同学们用自己喜欢的材料和方法,对自己制作的不倒翁进行装饰。3二年级综合实践教案——课题——2、 春天的发现春天是人们非常熟悉和喜爱的一个季节。在春暖花开之际,孩子们更加显得充满生机与活力,此时他们渴望亲近大自然的心情也是非常强烈的。结合学生的这种好奇的心理,从生活实际出发组织活动,使学生从不同侧面,不同角度去观察、发现和探究春天的奥秘,培养学生关心自然、热爱自然的情感。活动设计一、活动目的1.通过“寻找春天的足迹”的活动,认识春天、了解春天、喜欢春天,培养热爱大自然的情感。2.通过“播种希望”活动中绿地规划、种树栽花、护卫小鸟等活动实践,培养良好的劳动习惯,和热爱自然、热爱劳动的态度。3.通过活动知道大自然中的植物和动物是人类的好朋友,提高保护大自然的责任感,做大自然小卫士的自觉性。二、活动准备1.思想准备:结合日常的一些自然现象进行观察,初步了解春天的物候特点,准备参加活动。2.物质准备:实物标本、教学课件等收集一些有关春天的资料,了解春天播种的基本常识。三、活动内容1.基本活动:寻找春天的足迹春天是万物复苏的季节,寻找春天的足迹就是要发现和观察春天一些特殊的物候现象。(1)观察小草。春天的小草最早出现在什么地方?引导学生到室外最温暖的地方寻找小草的踪迹,观察小草是怎样生长的,看看小草的形态是什么样子的。(2)观察树木。春天是树木返青、展叶开花的季节。但是,树木到底什么时候4吐绿,什么时候开花,是先叶开花还是后叶开花,同一区域中不同的树木特点都不会是一样的,应引导学生深入观察。(3)观察其他物候现象。例如,昆虫什么时候惊蛰,小燕子什么时候由南方回到北方,春天里什么时候响起第一声惊雷,什么时候下起第一场春雨,这些都是春天里特殊的具有典型意义的物候现象,要引导学生认真地观察和记录。2.拓展与延伸:播种希望在前述基本活动的基础上,引导学生不辜负春天的好时光,用自己辛勤的劳动“播种希望”(1)绿地规划。请孩子们回答家长和老师,春天该种些什么,什么时候播种?根据节令的要求准备自己的种植计划。(2)种树栽花。了解什么时候是植树节,在植树节前后,开展种树栽花的活动。(3)护卫小鸟。春天是鸟儿繁殖的季节,小朋友们能够为鸟做些什么呢?结合自己的居住环境,保护小鸟,让鸟儿平安度过繁殖季节。5二年级综合实践教案——课题—— 3 懂礼貌讲礼仪中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称,同学们
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:二年级综合实践教案.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-9832921.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

微传网博客

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开