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二年级音乐教案阿里里.doc

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二年级音乐教案阿里里.doc
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澧 州 实 验 学 校···································· 二 年级 音乐 学科电子备课设计方案主备教师 王漫 备课组长 周艳辉 教学内容 学唱《阿里里》听赏《阿细跳 月》 备课节次 2 节知识与技能 能学会演唱歌曲《阿里里》过程与方法 感受乐曲的不同节奏教学目标 情感态度价值 观 在聆听民乐合奏《阿细跳月》时,能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景,并随音乐律动教学重点 1、学唱歌曲《阿里里》 2、听《阿细跳月》教学难点 感受乐曲的不同节奏教学方法讲授法、演示法、讨论法教学资源 音频、视频教学过程 备注一、情景定向听歌曲进教室二、歌曲学习1、学习歌词(1)你们去过云南吗?(2)就象同学们说的,云南的少数民族都是能歌善舞的!(3)你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯! (4)听歌曲一遍(5)你们喜欢听吗? (6)播放歌曲(7)你们再跟他们演唱一次吧! (8)你们想学吗?我们一起来唱!2、学习旋律(1)你听到歌中唱得最多的是那句词? 。(2) (阿里里,撒小秧)(3)你们知道是什么意思吗? (4)我们一起来对唱(师生互动)(5)你们觉得哪句最容易唱 (6)教师边用手划出旋律线边教唱旋律(7)学生随课件一起演唱3、学唱歌词(1)纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳! (2)老师示范声势(3)学生模仿 (4)学生分句接唱(5)自由交换动作演唱 (6)集体演唱三:课堂小结表扬优秀生,鼓励后进生板书设计阿里里教学反思本节课是本学期的第一节课,在教学过程中,学生兴致较高,学唱积极,回答问题也积极举手,课堂气氛比较热烈。
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