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人音版二年级上册音乐教学计划.doc

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人音版二年级上册音乐教学计划一、学生基本情况二年级的学生活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,课堂纪律比较好。乐理知识经过一学期的接触过,会唱唱名,但音不全,模仿能力一般。还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。三、教学目标(一)知识目标:1、感受辨别音的长短; 2、掌握教材规定学唱歌曲。(二)能力目标:1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。(三)情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。(四)教学重点、难点:1、教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。2、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。四、教学措施1、认真钻研新课标和教材,并按教导处要求的备课格式,认真写好教学详案。2、认真执行课时计划,严格把握 40 分钟的课堂时间,向 40 分钟要效率。3、充分作好课前准备。认真按照教案上课,在课上多给学生自我表现和发问的机会。4、根据学生身心发展的特点,适当放低要求,打好基础,培养学生的学习兴趣。5、根据本校条件设备,充分利用录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。6、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,并且配合学校开展的各种活动,丰富学生的校园生活。7、提优补差的途径:⑴通过课堂教学。⑵通过课外活动。8、教学方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬提高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长五、教具准备录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具六、教学进度表时间 周次 内容 课时数 备注9.3—9.6 一 第 1 课问声好 29.9-9.13 二 第 1 课问声好 29.16-9.20三 第 2 课幸福的歌 29.23-9.30四 第 2 课幸福的歌 210.1-10.8五 十一放假10.8-10.12六 第 3 课音乐会 210.14-10.18七 第 3 课音乐会 210.21-10.25八 第 4 课咯咯哒 210.28-11.1九 第 4 课咯咯哒 211.4-11.8十 第 5 课童趣 211.11-11.15十一 第 5 课童趣 211.18- 十二 第 6 课跳起舞 211.2211.25-11.29十三 第 6 课跳起舞 212.2-12.6十四 第 7 课大海的歌 212.9-12.13十五 第 7 课大海的歌 212.16-12.20十六 第 8 课新年好 212.23-12.27十七 第 8 课新年好 212.30-1.3十八 第 9 课青草小河边 21.6-1.10 十九 期末复习、检测 2
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