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八年级班级管理工作计划.doc

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八年级班级管理工作计划.doc
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八年级班级管理工作计划今年是我走进寿春的第一年,也是新站寿春成立的第一年,还记得三月份怀着忐忑的心情来参加新站寿春的招聘,很幸运的成为新站寿春的一员。我很感谢校领导的信任,让我担任八年级 5 班的班主任。为了做好这个班主任工作,暑期已经展开了家访,对大部分学生都有了一个初步的了解。但是我知道寿春中学对班主任的工作时要求非常严格的。如何才能将班级工作开展的有声有色呢?那就要看这个班的指挥官了。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展和进步,根据孩子们的现状,以及过去几年的一些班主任工作经验,特制定班级管理工作计划如下:现状分析:常说八年级是关键的一年,但是根据之前拿到的孩子们的期末成绩,以及入学考试的成绩,这样的成绩单是我从没见过的,真的很差。包括家访的时候看到孩子们的一些状态,心里不是个滋味,可以说现状很糟糕,主要表现为:1.学生行为习惯差,时常能看见追逐打闹,讲脏话,大声喧哗等现象。2.学生学习习惯差,学习积极性不高,经常有抄作业或者直接不交作业的现象,或者不知道怎么学习,晚自习是很好的复习功课时间,却被大把大把的浪费。3.学生的自制性差,班主任前面强调的不能做的,他偏去做,控住不住自己,喜欢讲话,上课开小差,自习课没有老师在,那就能“大闹天宫” 。学期目标:一,常规教育方面。从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。1,充分利用班会的时间学习《最美寿春人公约 》和《中学生日常行为规范》 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育,进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手。1,课堂纪律。首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:说到做到,言行一致。2,课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3,路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。三,卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四,班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五,其他方面。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 行事安排:周数 工作安排第 1 周主题:摸底考试利用寒假作业和开学考试,营造一个良好的开学环境,让学生尽快进入学习状态。第 2 周 主题:五不五静 正式进入开学状态,学习在校一日常规 ,并熟背“五不五静”。第 3 周主题:不大声喧哗通过早读提示语,分别从课间,路队,食堂,寝室及校外等几个方面要求同学们做到不大声喧哗第 4 周主题:九一八防空演练,勿忘国耻通过防空疏散演练增强学生防护信心,从而处乱不惊,始终保持旺盛斗志。第 5 周主题:班级布置通过班级布置,增强学生集体荣誉感,给我们 5 班这个大家庭增添一些温暖。 第 6 周 主题:庆祝国庆节 假期在家或者出游
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