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六年级上册综合实践活动教学计划05247.doc

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六年级上册综合实践活动教学计划05247.doc
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六年级上册综合实践活动教学计划 一、课标要求: 在课程标准中,根据课程实验积累的经验,进一步理清了思路,主要有:1、把三个学段的名称作了统一,统称为“综合与实践” ,进一步明确了“综合与实践”的目的和内涵:“综合与实践”是一类以问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。针对问题情境,学生综合所学的知识和生活经验,独立思考或与他人合作,经历发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的全过程,感悟数学各部分内容之间、数学与生活实际之间、数学与其他学科之间的联系,加深对所学数学内容的理解。2、提出了明确的要求:“综合与实践”应当保证每学期至少一次。它可以在课堂上完成,也可以在课外完成,还可以课内外相结合。3、对三个学段的差异作了进一步的明确,一方面突出了创新的核心是“发现和提出问题、分析和解决问题” ,另一方面突出了不同学段的特点。第一学段:内容安排应强调问题情境相对简单、生动有趣、学生容易参与,可以把操作活动作为主要形式。教师在组织教学活动时要力求使学生明白解决问题的目标和步骤,引导学生多动手、多思考、多提问题,争取更多的学生获得成功的体验,鼓励学生之间的合作交流。具体目标1.经历实际操作的过程,在解决问题的过程中了解所学内容之间的关联,加深对学习内容的理解。2.获得一些初步的数学实践活动经验,感受数学在日常生活中的作用,知道能够运用所学的知识和方法解决简单问题。第二学段:学生将在教师的指导下,经历有目的、有设计、有步骤的综合与实践活动,进一步获得数学活动的经验。通过应用和反思,加深对所学知识的理解;通过探索,引发学习的兴趣和培养思考的习惯;通过交流,发展理解他人、团结互助的合作精神。教师应通过问题设计、求解过程的引导,鼓励学生多动手、多思考;发现问题、提出问题;克服困难、积极进取;主动与同伴合作、积极与他人交流。具体目标1.通过应用和反思,加深对于所用知识和方法的理解,了解所学过知识之间的联系。2.初步获得在给定目标下,设计解决问题方案的经验。3.结合实际背景,初步体验发现问题、提出问题和解决问题的过程。 二、教材分析: 综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价” ,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣 高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 高年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。 三、教学目标: 综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 (一)亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力 1.接触自然,丰富对自然的认识 2.欣赏自然世界,发展对自然的热爱情怀 3.通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系 4.知道如何保护和改善自然环境,并身体力行 (二)考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度 1.认识社会资源,并能有效运用 2.走入社会,熟悉并遵守社会行为规范 3.发展人际交往,养成合作品质,融入集体 4.力所能及地参与社区服务活动,体会参与社区服务的意义 (三)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度 1. 注重生活卫生,料理自己的日常起居 2.认识各种灾害及危险情境,学会自我保护 3.端正劳动态度,形成良好的劳动习惯 4.认识和了解自己,树立人生理想,积极进取 (四)激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力 1.关注日常生活及周围环境中的问题,激发探究的热情 2.考察科学发现的历程,感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格 3.亲身实践,学会使用一些最基本的工具和仪器
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