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北京市东城区(南片)2013-2014学年七年级下学期期末考试语文试题(WORD版).doc

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北京市东城区(南片)2013-2014学年七年级下学期期末考试语文试题(WORD版).doc
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北京市东城区(南片)2013-2014 学年下学期七年级期末考试语文试卷(总分:100 分;时间:120 分钟)第一部分 基础·积累(24 分)一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将所选答案的字母序号填在题干后面的括号内。 (共 7 题,每题 2 分,共 14 分)1. 加点字的注音完全正确的一项是( )A. 躯壳(ké) 羁绊(jī) 吞噬(shì) 气冲斗牛(dǒu)B. 踌躇(chú ) 蓦然(mò) 炽痛(zhì) 戛然而止(gá)C. 遒劲(qiú) 剽悍(biāo) 亘古(gèn) 浑身解数(xiè)D. 磐石(pán) 畸形(jī) 重荷(hè) 叱咤风云(zhà)2. 词语中没有错别字的一项是( )A. 花圃 蝉蜕 孜孜不倦 变换多姿B. 屏障 玉簪 锋芒必露 略胜一筹C. 污秽 确凿 沥尽心血 养精蓄锐D. 筹划 赢弱 忧心冲冲 珊珊来迟3. 下列句中解词有误的一项是( )A. 他(闻一多)钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。B. 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。C. 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。谷,穷尽,指困境。D. 马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,益处,好处。4. 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是( )A. 亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析:这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,就能激起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,求得民族的解放。B. 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析:这两句话里运用了排比和夸张,写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美,表达了作者的赞美之情。C. 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析:这句话运用拟人,赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态,生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子,表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。D. 他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析:这句话运用了比喻,生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法,表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。5. 下列句子没有语病的一项( )A. 诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象,更体现公民的基本道德素质。B. 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。C. 妈妈语重心长地对我说:“中学生是一个人一生学习的重要阶段。 ”D. 在平时的写作练习中,我们要注意找出并认真改正作文中的错别字。6. 对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是( )我们 中国 是 世界 四 个 文明 古国 之一,有 着 悠久 的 历史。A. 名词 动词 数词 量词 名词 形容词B. 名词 代词 数词 量词 形容词 名词C. 代词 动词 数词 量词 形容词 名词D. 代词 代词 数词 量词 名词 形容词7. 作家作品常识表述正确的一项是( )A. 《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,选自其回忆性散文集《朝花夕拾》 。B. 《口技》作者是清代的张潮。本文选自笔记小说《虞初新志》 ,文中给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝” 。C. 《猫》的作者是现代文学家郑振铎。文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”难过、自责、愧疚之情。D. 《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。二、填空。 (10 分)8. 默写(7 分)(1)昔者,_______________,怒而触不周之山。 (《共工怒触不周山》 )(2)士别三日,_______________,大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》 )(3)_______________,便有妇人惊觉欠伸。 (《口技》 )(4)_______________,影入平羌江水流。 (李白《峨眉山月歌》 )(5)有约不来过夜半,_______________。 (赵师秀《约客》 )(6) 《木兰诗》中,描写木兰艰苦战地生活的诗句是:_______________,_______________。9. 名著阅读(3 分)我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大
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