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北师大 六上数学 开学第一课.doc

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北师大 六上数学 开学第一课.doc
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开学第一课——六上“课程纲要案”分享学习内容:与学生分享北师版数学六年级上册课程纲要及学习习惯和方法。学习目标:1、学生通过思考交流《课程纲要》相关内容,了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及学习方法。2、学生通过讨论交流学习方法,能了解并掌握一些学习数学的方法,从而更有效地学习。3、重视对学生习惯的培养。学习重点:了解本学期学习内容和学习目标及学习习惯和方法。。学习难点:通过分享《课程纲要》明确学习目标。学习准备:教师——PPT 课件、课程纲要资料、六上数学课本;学生——六上数学课本。学习过程:一:导入师:课前同学们都写了自己新学期的数学展望,谁愿意来给大家分享一下?师:我们走进小学的最后一年,我们要在最后一年里奋力拼搏,为了自己心中美好的愿望,或许学习任务更重,但这是人生历程必须度过的时光,让我们一起奋斗。二、了解内容、明确目标。一)全册知识分类。师:请大家打开数学书翻到目录,你有什么发现呢?(有些知识是学过的)你能按照四个领域给它们分分类吗? 来看看老师的分类。二)简单了解新知识,分享课程纲要。1、师:下面我们主要来看本学期要学习的新知识。第一单元:圆第六单元:比第七单元:百分数的应用想一想:a.你觉得本单元能学到什么?b.本单元与前续哪些知识点有联系?c.与生活有什么联系,能解决生活中的那些问题?d、你对哪些知识比较感兴趣,三、交流方法,促进学习。师:同学们,现在我们已经对本学期要学习的内容有了全面的了解,也知道了要达到什么学习目标。但只是清楚目标还不够,学数学还有很多好方法,有了这些好方法,我们的学习就会事半功倍。你有什么好的学习方法能和大家分享一下吗?例如:1、养成课前预习的习惯。预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。预习要求:1)、读课题,想与本节课有关的联系.2)看清图意。3)找出本节课知识点,4)用?标出有疑问的地方。2、在课堂上自觉记笔记的习惯。数学书是我们学习数学的第一手资料。勤看数学书,标出主要的知识点,重难点,将不懂的地方做上标记。3、独立完成作业的习惯。(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法(2)独自去解决问题。(3)书写格式符合要求。(4)当天的作业当天完成。4、学会反思:针对自己的作业想一想好的方面,继续发扬。2)分析错题原因,及时订正。订正要求:在错题后边用不同颜色的笔写上“订正:”再写上正确答案。可根据原因强化练习。师:在课堂上怎么做呢?1)课堂上专心听讲,勤思好问课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,怎样听讲呢?听讲时不说话,要发言先举手。别人在回答问题时,认真听,有什么疑问等别人把话说完再举手质疑。师:爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。” 希望各位同学能够在课堂上勤于思考,善于提问,这样才能把数学学得更好。2)数学离不开做题,做题时注意什么呢?认真审题,认真思考,认真检查。【学生交流教师适当评价】师小结:希望同学们在学习的过程中能够运用好这些学习方法,让我们的学习都能够事半功倍。四、 课堂小结。师:同学们,通过本节课对课程纲要的分享,你有什么感受?【学生想一想说一说】五、布置作业。作业内容:数学日记一篇主题:第一次通过“开学第一课”进行“课程纲要分享” ,上完后你有什么感受、想法、困惑或建议?
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