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北师大版七年级数学上册教材分析.doc

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北师大版七年级数学上册教材分析.doc
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北师大版七年级数学上册教材分析本册教材总体介绍学习内容牵涉到 4 个领域:数与代数,空间与图形,统计与概率,课题学习。基本内容是突出发展的阶段性:所有的知识只是一个起步,不要求学生在刚刚学完相应的知识后就达到«标准»所提出的目标。第一章 丰富的图形世界编写意图——初步发展学生的空间观念主要特点:提倡从操作到思考、想象的学习方式,第二章 有理数及其运算编写意图——帮助学生了解有理数产生的必要性,有理数的意义,能够从事有理数运算,体会“数的扩张”的一致性和特殊性,让学生能够从事有理数运算。主要特点:突出有理数及其运算产生的背景和形成过程。第三章 字母表示数编写意图——帮助学生建立符号感,认识代数。主要特点:代数式及其运算意义的建立,渗透函数思想, (通过数据转换器让学生领会和把握函数思想)第四章 平面图形及其位置关系编写意图——了解基本几何元素及其相互关系。主要特点:关注知识与方法形成的过程。 (比如:关注度量线段和角的大小的方法)第五章 一元一次方程编写意图——帮助学生认识方程的含义,掌握解方程的方法,了解应用方程解决问题的基本思路和过程。主要特点:更注重突出建立方程模型的想法,体现“寻找等量关系”建立方程模型的意义。第六章 生活中的数据编写意图——帮助学生了解统计的意义,发展统计意识。主要特点:在解决问题的过程中理解有关概念,统计过程。第七章 可能性编写意图——帮助学生了解随机现象,可能性大小(概率)的含义。主要特点:突出实验概率的方法(不是从理论到理论,而是通过实验活动帮助学生体会概率的基本想法)下面是分章介绍:第一章 丰富的图形世界一、内容特点
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