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四年级上册美术教案有趣的字母牌.doc

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四年级上册美术教案有趣的字母牌.doc
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教学设计首页授课时间: 年 月 日总 课时课 题 有趣的字母牌第 1 课时教学目标学会用不同的彩色纸和彩笔涂画,做出英语字母,以这种美术与手工结合的方式,提高同学对英语学习的兴趣。教学分析重点难点方法教学重点:教授学生各种不同的字体和方法教学难点:对不同字体的掌握,学会用多种字体表现英文字母 。教师活动 学生活动教学流程1、导入新课:同学们请看大屏幕,大屏幕上是各种各样的卡通英文单词。那同学们学过英语,你会哪些单词呢?好今天老师就带大家来了解一下,如何用我们美术的方法去学习英文单词。2、引导学习:同学们知道英语有多少个字母吗?这些字母你们都会写吗?好,老师今天要带领同学们学习如何制作这样的手工字母。首先请大家看一下大屏幕上是一些其他同学制作的优秀作品,请你们看看这些优秀作品都有什么特点。你最喜欢哪一副?3、教师示范:看了这么多的作品,下面就由老师来为大家示范一下如何制作(教师使用工具和材料制作一个字母的样本并分析每一步的动作)第一步我们要先在纸上把你设计好的字体写在一张卡纸上,然后用深色的笔给它描好,然后要用剪刀把沿着它的边线把字母剪出来。把剪好的字母用固体胶贴在不同颜色的纸上。然后我们可以做一些背景添加。可以加上入一些装饰,让你的字母卡牌更加丰富,要注意选择不同的颜色,让层次感分明起来。学生欣赏图片。以小组形式展开讨论。教学设计续页教师活动 学生活动教学流程4、学生讨论:看完老师的示范,同学们自己对于设计一幅卡牌有什么想法呢?请和你的同桌交流。学生交流,讨论完毕后老师请同学发表自己的看法。5.学生制作:由学生自己动手按照自己的想法制作卡牌,教师巡视辅导。6.综合展评:请做好的同学们到讲台上来展示一下自己的作品,看谁做的最快,谁做的最多,谁做的最漂亮,谁的字体最清晰。7 用卡牌进行游戏:同学们可以用制作的好的卡牌去拼写自己的单词,把拼好的单词展示出来,看看谁能拼写的又多又快。8 课堂小结:通过本课的学习,我们知道了美术课不光是去发现美,也可以将美术和其他学科相结合,发挥学科的优势去帮助同学们学习更多新的知识。所以同学们在以后的学习过程中,要注意学生作业。教后记教情学情
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