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四年级道法教学计划表格.doc

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二 年级 品德与社会 学科教学计划(2017~2018学年第二学期)一、指导思想:(1). 通过教学活动,让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意自己解决,并相信自己有能力解决;养成珍惜时间的好习惯,愿意有计划地安排自己的生活。 ⑵.从儿童的生活出发,从不同角度引导孩子关心和爱护同伴,尊敬和关心老人,同情和帮助残疾人,体验助人之乐。 ⑶.通过教学内容的由浅入深,层层深入,将学生引入到发现与研究的快乐之中。通过发现、研究、展示等环节来培养学生的动手能力、科学态度、合作意识。 ⑷.通过教学活动,从儿童的生活实际出发,引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦,激发儿童努力实现自己的生活目标。 二、教学进度安排:周次 教 学 内 容 课时数一 在公共汽车上 2二 在公共汽车上,想一想他们的难处 2三 想一想他们的难, 2四 处生死不离 2五 生死不离,伸出我的手 2六 伸出我的手 2七 绿色小卫士 2八 绿色小卫士,我们的民风民俗 2九 我们的民风民俗 2十 我们的民风民俗 2十一 我们的民风民俗,怎样到达目的地 2十二 怎样到达目的地 2十三 怎样到达目的地 2十四 怎样到达目的,地媒体连着你我他 2十五 办一张自己喜欢的报纸, 2十六 办一张自己喜欢的报纸,怎样和他联系 2十七 怎样和他联系 2十八 复习考试十九三、具体的措施:1.充分尊重学生的人格,创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。 2.尊重学生的差异,关注“边缘儿童” ,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的愉悦。 3.与学生平等对话,倾听他们的需要。 4.尊重学生的体验和判断。
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