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四年级语文上册第一课习题.doc

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七星 四年级语文习题二、看拼音,写词语pǐn cháng wán shuǎ mán yuàn( ) ( ) ( )guān shǎng dàn yuàn kuān wèi( ) ( ) ( )bēi huān lí hé yīn qíng yuán quē( ) ( )二、给带点字选择正确的读音埋(mán mái)怨 品尝(shǎng cháng)玩耍(shuǎ yào) 朝廷(tíng yán)三、比一比,再组词。崇( ) 浸( ) 项( ) 编( )综( ) 侵( ) 顶( ) 偏( )二、把能搭配的词语连起来。铺 桥梁 ︱ 鲜花 美好架 楼房 ︱ 新苗 茁壮盖 道路 ︱ 事业 开放三、把下列反问句改成陈述句。例:哪个人的成长不浸透着教师的心血!每个人的成长都浸透着教师的心血。1、哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!2、这里的一草一木哪一样不浸透着园林工人的心血和汗水!四、填空。1、 古今中外,哪个人的成长( )!地北天南,哪一项创造不蕴含着( )!2、 用真理和智慧( ),让春晖和朝霞( )。啊,教师的事业多么美好!3、 笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织( );笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向( )。这里,诗人采用了( )的手法,描绘和赞颂了教师工作的( )。其中,“春蚕” 是指( ),“理想的丝线”是指( );“甘露 ”是指( ),“茁壮的新苗”是指( )。4、 课题“老师,您好!” 在文中出现了( )次,这是诗歌中的写作方法,叫“反复” 。这样反复吟唱,表达了学生对教师的( )之情。
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