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告别陋习 走向文明.ppt

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告别陋习 走向文明.ppt
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,,,告别陋习走向文明,不文明现象排行榜,焦点访谈-不文明行为-排行榜_320x240.avi,不文明行为 集中营,不 文 明 行 为 集 中 营,不文明行为 集中营,最令人深恶痛绝的不文明行为,(一)乱抛垃圾倒污水,有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的 致病菌孳生。,最令人深恶痛绝的不文明行为,(二)随地吐痰擤(xǐng)鼻涕,生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋 里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓 了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、 擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、 霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸 发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的 空气而受到传染。,最令人深恶痛绝的不文明行为,(三)饭前便后懒洗手,最令人深恶痛绝的不文明行为,(四)大声喧哗、干扰他人,许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。,讨论,(一),我们身边存在的不文明行为,,,,礼让三分,命长久!,,,,,,,损人利己,没素质!,,,,此情此境,你感受如何?,,,,你 有 何 话 说?,,,,黑运当头,谁最缺德?!,,,,缺德行为,害人不浅!,,,,,强不让弱非好汉!,,,,明知故犯的行为,可恨吗?,,,,你觉得这样的行为恶心吗?,中学生校园礼仪规范,校园不文明现象top10,校园不文明现象top10.avi,中学生校园礼仪规范,(一)言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语 应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离, 缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚 相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。,(二)衣着应端庄,仪态要规范。,作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴 首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型, 男同学不留长发,女同学不披头散发。,中学生校园礼仪规范,(三)领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。,领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排 队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然 有序才能提高效率。,中学生校园礼仪规范,(四)他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。,别班的教室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。,中学生校园礼仪规范,(五)走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让, 主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩 闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上,以免影响他人通行和运动。,中学生校园礼仪规范,(六)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。,对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动 给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿,做出不文明的举动。,中学生校园礼仪规范,(七)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。,桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾 杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓, 倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。,中学生校园礼仪规范,(八)进出校门,主动下车,微笑致意。,进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主 动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论 是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员都 应点头微笑致意,主动接受检查。,中学生校园礼仪规范,(九)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。,上课考试时
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