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学校升旗仪式、出操、队形队列管理实施方案1.doc

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学校升旗仪式、出操、队形队列管理实施方案1.doc
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升旗仪式、常规出操管理实施方案一、指导思想行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,又是最佳期。根据每学期第 1 个月为学校班级学生常规教育达标月,决定以《小学生守则》和《一日常规基本要求》为基本内容,正确引导学生的加强基本行为规范教育,进一步促进学生良好的精神风貌,展现朝气蓬勃、积极向上的精神风采,努力构建文明和谐校园。特制定本学期我校学生“升旗仪式、常规出操管理”实施方案。二、领导、检查小组1、领导小组2、执行小组3、总指挥:4、检查小组成员三、目标任务:通过教育和管理,进一步规范大课间操管理规范,文明有序,结合《小学生日常行为规范》 《班主任工作管理手册》在校掀起学规范,讲规范,践行规范要求的热潮,营造浓郁的“规范塑形象、习惯伴成长”的良好风气,经学校行政会讨论研究决定 1 至 5 周开展以学生行为规范养成教育,从而使我校学生日常行为规范达标,真正提高我校常规管理水平。四、具体要求1、升旗仪式(1)时间:星期一 8:00 整,响铃后,体育委员迅速组织学生整好二列队伍,并带好班牌,做到不讲话、不喧哗、不走动。(2)队伍整好后,有序,安静、整齐随音乐走到候场地点。做到上下楼梯不拥挤、不推打闹,更不喧哗。(3)8:00 铃响后,班主任迅速进班,协同体育委员整好队伍,强调出操纪律,出队时一律跟在班队后面。(4)升旗进、退场时要安静、整齐、踏步、摆臂、转弯成 90 度角。(5)集队时,喊口号、唱国歌要做到声音洪亮、口令统一、动作整齐、严肃认真。2、常规出操(含跑步、眼操)(1)时间:周二至周五第一节下课 9:05 分,第二次响铃 9:07 分,体育委员迅速组织学生整好二列队伍,并带好班旗,做到不讲话、不喧哗、不走动。(2)响铃后,由第一节任课教师协同体育委员组织学生整好队伍,并强调出操纪律。(3)队伍整好后,有序,安静、整齐随音乐走到跑步地点。做到上下楼梯不拥挤、不推打闹,更不喧哗。(4)跑步时各班成四列队,女学生排前男学生排后,如班级男女学生人数不等,请班主任做好相应的调整。跑步时保持班级横、竖排都能对齐,做到口令宏亮,小步跑,不能有推拉、讲话等现象。(5)做眼操时,各班队伍排列整齐,身体立行,做到嘴不讲话,手不乱摇,眼手配合到位,统一、规范、标准。(5)跑步时班主任带队在前、导师在后。因不出操或出操不跟班跑的班主任,放在级组当天值日情况在校园群里公布。五、常规(文明班)评比细则1、出操、升旗铃响后,各班出现整队吵闹、打闹(包括学生去洗手间) ,班主任、体育委员或任课教师未能组织学生安静、有序排队。 (-2 分)2、从教室到后场点过程中,上下楼梯安静、文明有序,不跑、不挤、不拉、不推。 (-1 分)3、到达指定后场点后,各班始终保持立正待命,可由体育委员再次整好队伍,同样做到安静、整齐。 (-1 分)4、进场音乐响后,各中队按秩序踏步进场,做到摆臂、踏步,转弯时成 90 度。(-1 分)5、退场时,同样做到安静、有序,各中队到达到各自班级时,才算出操、升旗结束。 (-1 分)6、升旗时,班主任一律跟班出队,在升旗礼过程中班主任站在班级后面。 (-1分)7、出操时,任课老师按时下课,先组织学生出操,带到后场点时,班主任及时到场,必须做到学生全程有老师在场。 (-1 分)8、跑步时,班主任在前,导师在后。 (-2 分)9、出操、升旗不能参加的班主任或负责班级的导师或任课教师,须提前跟体育科组老师请假,否则将在校园网上同级组值日一起公布。大队部、体育科组2014.2.28
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