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小学体育教学进度表.doc

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一、指导思想:按照《小学体育新课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、工作任务:1.“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”,这样,决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是,标准强调体育是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”的指导思想落到实处,使学生健康成长。2.标准之“三”即以三维健康观为依据,确立新课程目标、划分内容标准和提供实施建议。所谓健康三维观是对“没有疾病和不虚弱即健康”的传统健康观的补充与完善,它强调在原有健康标准的基础上,只有达到在身体、心理和社会各方面都完美的状态才算健康,并以此贯穿整个新课程标准的各个部分与环节。体育教师在实施教学的过程中,应该清楚地认识到体育的目标必须由单一而转为多样,内容必须由僵化而变为灵活,手段必须由模式化操作变成个性化操作,当然,评价更是必须由结论式评价走向发展性、过程性评价。因此,新的课程观对于教师在理念上的获得,在实践中的渗透,在效果中的体现都提出了前所未有的高要求,它需要教师及早地适应和熟练地驾驭。三、提高质量的措施:1、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。2、抓好校运动队(田径队、篮球队、乒乓球队、)的建设和训练工作,为这学期镇举办和各类比赛做好充分准备。3、开展群体竞赛。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:一、二年级的跳短绳比赛;三、四年级的 50 米比赛;五、六年级的篮球比赛,全校性的拔河比赛。4、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。5、根据学校的要求,开展艺术校本课程开发实践。一二年级体育教学进度表一 引导课 体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏;快快集合二 、1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;1、基本体操;2、游戏:块块集合;三 、 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战四 、队列;原地转法;复习基本体操;1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;五 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;六 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;七 、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;1、韵律活动;2、队列:报数;八、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;九、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;十 、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十一、队列:走圆形;2、十字接力;1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十二 、基本体操;2、游戏:“8”字接力;1、徒手操;2、游戏:改换目标;十三、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;1、走跑交替;2、复习跳小绳;十四 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;1、韵律活动;2、找自己的家;十五 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;1、跳双绳;2、游戏:迎面接力十六 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;1、30 秒跳小绳;2、期末总结本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 ”三、四、五年级教学目标 :〈一〉 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。 )保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。您可以访问第一范文网(w
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