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小学信息技术第七册教学计划.doc

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小学信息技术第七册教学计划一、教材分析本册内容分为 3 个单元,分别为:做关注健康的网页,见网页分享最爱,制作网站发布信息。1、做关注健康的网页本单元教材的主要内容是利用 FrontPage 软件创建一些简单的网页,用这些网页来发布信息,为第三单元学习网站的制作打下基础。FrontPage 软件是一种专门用于制作网站和网页的软件,其界面风格、使用方法等都与 PowerPoint 软件相似,故选用该软件作为网页制作软件,可以方便学生学习。 教材的编写体现了以任务为驱动的思想,从学生自身发展的角度出发,围绕学生的身心健康这一主题来安排教学内容。本单元逐一学习在网页中插入和设置文字、图片;插入表格,设置表格属性;插入和设置艺术字标题;插入字幕;设置网页属性;利用表格进行简单的网页布局等。2、电脑硬件与维护本单元共 4 课,以电脑硬件为主题,将插入图片库,Flash 动画、超链接知识点串起来。在第一单元的学习过程中,学生已经掌握了制作网页的基本过程,能够制作出一个简单的网页,但所制作的网页还是很简单,并且不太美观。因此,通过本单元的学习,要求学生制作一个具有一定水平的网页作品,为第三单元制作网站打下基础。3、用网站发布信息本单元内容为创建网站和制作网页。学生面对创建网站的任务,先分析规则:明确要制作一个什么样的网站,下一步要做哪些事情;在明确任务之后,开始行动,包括收集素材、保存素材文件;创建网站和网页,制作网页;清理网站内部无用文件,发布网站并互相访问。二、教学目标 1、会创建网页。 2、会在网页中插入文字、图片等,会调整图片的属性。3、会在网页中插入表格和设置表格属性。4、会设置网页的背景颜色或背景图片,会在网页中插入艺术字。5、会在网页中插入字幕,设置字幕的属性。 6、会利用表格进行简单的网页布局。 7、学会在网页中新建图片库。 8、学会在网页中插入水平线。 9、会在网页中插入 Flash 动画。 10、学会设置 Flash 动画的大小。 11、会插入文字、图片超链接。12、学会设置超链接的属性。13、了解网站和网页的关系。 14、学会规划网站。 15、会根据需要采用合适的方法收集素材。 16、会创建网站和网页 三、学情分析经过三年的信息技术课程的学习,班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大,有的孩子家中有电脑或经常使用的对学习很感兴趣,有的孩子因为平时只有上课时间操作一下,时间跨度大,已遗忘,学习的兴趣有所减弱,学生间层次差距大。四、教学措施1、首先要做到面向全体,使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。2、始终把培养学生的兴趣放在首位,允许他们尝试,允许他们失败。3、注重培养学生自己解决问题的能力,培养学生的信息素养。4、在信息技术课中渗透与其他学科整合,为其他学科服务的思想。5、引导学生健康上网,上健康的网,把网络做为一种为我们服务的工具。五、教学准备多媒体网络教室环境,配套光盘,相应的课件、软件 六、课时安排:见教学进度表
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