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小学感恩父母亲主题班会教案.doc

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小学感恩父母亲主题班会教案.doc
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感恩父母主题班会教案一、辅导理念: 学会“感恩“,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会“感恩“,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。 二、辅导目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 三、辅导内容: 1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、歌曲、主持人准备串联词。 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 四、辅导策略: 发动学生的听觉视觉让学生认识到父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,感受到父母的爱是博大的;让学生说一说对自己的父母了解多少,从中知道要从点滴小事去关爱我们的父母;无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧! 五、辅导过程 (一)创设情境,导入主题 (班会正式开始前轻声播放音乐《妈妈的吻》 ,两主持人在音乐声中入场。 ) 甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。甲: 这个人就是娘呀! 乙: 这个人就是妈。 甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。 乙: 不管你走多远, 甲: 无论你在干啥。 乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈? 甲:那是因为自从我们来到这个世界上, 乙:父母为我们付出了无私的爱! 甲:所以我们要感恩父母双亲。 合:我宣布赛马镇双岭小学五年级——《感恩父母》主题班会现在开始! (二)感受亲恩,体会亲情 A:初步感受,了解亲情 (1)感恩父母,聆听歌曲《父亲》 甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨, 乙:母亲永远牵着我们的手; 甲:父母的爱是寒冬里的一把火, 乙:父母的爱是黑暗里的一束光明, 合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲:请大家聆听歌曲---《父亲》(2)听后随感,畅所欲言 乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对父母的感激,那么就让我们全体起立,用我们最真挚的声音表达一下我们对父母的爱吧!全体起立:爸爸、妈妈我们爱你们。甲:听了这首歌曲,同学们有哪些感受呢? ( 学生自由发言,重点让学生感受到父母伟大的爱) B: 深入感知,感悟亲情 (1)触动情感,聆听歌曲《母亲》甲:父爱是伟大的,同样母爱也是伟大的。乙:那么就让我们一起来感受一下伟大母爱的声音,一起聆听歌曲《母亲》 。(2)联系自我谈体会。乙:这只是一首普通的歌曲,并不能完全的表达出父母对我们的爱和位我们的付出。 甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。 乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢? (学生自由发言)(三)辨别是非,自我反思 甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母, 乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。 甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做? 乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 (四)提问关于父母的问题,体会亲恩 甲:现在我们想请一位同学来回答下面这些问题,有谁想回答请举手。 1、父母的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的? (举手,提问发言。 )2、知道父母最爱吃什么呢?(举手,提问发言。 ) 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?(举手,提问发言。 )4、周末你为父母做哪些事情?(举手,提问发言。 ) 乙:从同学们举手发言的情况来看,我们对父母的了解还是不够的,我们给父母的爱也是不够的。 甲:同学们,有时我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日。 乙:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物了?(五)学会感恩,及时回报 甲:下面请欣赏歌曲小合唱《世上只有妈妈好》 。乙:同学们,听完歌曲《世上只有妈妈好》能告诉大家以后你会怎么做吗? (学生自由发言)甲:同学们真的懂事了,那么我想同学们以后一定会做一个孝顺的孩子。 乙:同学们,那就让我们晚上放学回
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