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教师集体备课报道稿.doc

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集体备课,迎接期末——记永吉县第二中学教学活动(文/图 李东红)为了进一步落实永吉县教育局 2017年的工作要点文件精神,以“提升教育教学管理,提高教育教学质量”为工作重点,结合永吉二中期末教学工作的实际,我们永吉二中全体任课教师于 2017年 11月 23日下行第六七课,开展了各科的“集体备课,迎接期末”教学活动。本学期,我校着重推行了“小组合作”模式的教学方法,即学生不再只是单纯的学,而是在老师指导下,学生自主的学、独立的学,教学方式上再不是老师的一味灌输,而是学生内在意识的我要学、我会学,我是学习的主人。经过一个学期的实践,各科均取得了可喜的教学效果。在教学校长王朝升同志和教导主任高云峰同志的带领下,我校全体任课教师在今天下午的集体备课活动中,各抒己见,畅谈了期末如何有效地指导学生进行复习,以取得理想的期末考试成绩。集体备课是发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,以形成共识的一种整合优质教学资源的智慧开发活动。为了更高效地进行期末复习,语文教研组积极探讨期末复习中如何提高学生的写作水平?我校青年语文教师高洁、韩雨航、杨贺、李琦等四位老师提了自己在语文教学中指导写作的困惑。全体与会领导和语文老师积极主动参与研讨,大家踊跃提出有效进行写作教学的方法,收到了较可行的解决办法。 我们知道:一支独秀不是春,百花齐放春满院。要整体提高教学质量只有搞好集体备课才行,俗话说的好:三个臭皮匠赛过诸葛亮。一起商讨教学方法,共同寻找教学中应注意的问题,集体研讨教学中要攻克的重难点,有效整合教师的教学资源,为课堂教学质量的不断提高而储蓄能量。近几年,我校数学教研组的教学工作一致开展的扎实而有效,这与集体备课的功劳是分不开的.曾为了一个知识点而争的面红耳赤;也曾为了一个教学策略而绞尽脑汁。总之,集体备课给了每个教师点子,给了每个教师方向。加强集体备课可以提高教学效益,实现资源共享。集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认。其他学科课任教师也积极参加集体备课,为本次集体备课的成功进行展现了全新的姿态。相信未来的一个月里,永吉二中全体任课教师在集体备课的带动下,会带领学生更高效地进行期末复习。相信永吉二中教学质量的提升会在期末考试中有所体现!
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