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宋词四首语文必修三课件.ppt

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词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词又叫诗余、乐府、长短句;亦称乐章、齐的诗体。词又叫诗余、乐府、长短句;亦称乐章、歌曲、倚声、琴趣等。歌曲、倚声、琴趣等。词在形式上的特点是词在形式上的特点是 ““ 调有定格,句有定数,字调有定格,句有定数,字有定声有定声 ”” (明代徐师曾明代徐师曾 《《 文章辨体序说文章辨体序说 》》 )。词大多分。词大多分段,一段就是一个乐段,叫段,一段就是一个乐段,叫 ““ 片片 ”” 或或 ““ 阕阕 ”” ,分两片,分两片的最为常见。的最为常见。词的篇幅比较短小,有人按字数将词分成小令、词的篇幅比较短小,有人按字数将词分成小令、中调和长调三种,认为中调和长调三种,认为 58字以内为小令,字以内为小令, 59-90字为字为中调,中调, 91字以上为长调。字以上为长调。 (见清代毛先舒见清代毛先舒 《《 填词名解填词名解》》 )文体知识介绍文体知识介绍词的发展流变历程分为四个时期:词的发展流变历程分为四个时期:时时 期期 主要风格主要风格 代表作家代表作家唐、五代、唐、五代、 北宋初年北宋初年 婉约艳丽婉约艳丽温庭筠、李煜温庭筠、李煜、晏殊、晏殊北宋中叶到南北宋中叶到南宋宋婉约、豪放并婉约、豪放并举举苏轼、柳永、苏轼、柳永、 秦观、李清照秦观、李清照 南宋前期南宋前期 壮怀高唱壮怀高唱 辛弃疾、陆游辛弃疾、陆游南宋后期南宋后期 哀感低吟哀感低吟 姜夔、张炎姜夔、张炎““ 黯然销魂者,唯别而已矣黯然销魂者,唯别而已矣 ”” 。。“ 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返 ”” ,这是燕太,这是燕太子丹与刺客荆珂之间的子丹与刺客荆珂之间的 ““ 壮别壮别 ” ;;“ 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人劝君更进一杯酒,西出阳关无故人 ”” ,这是王维与,这是王维与孟浩然之间的孟浩然之间的 ““ 酒别酒别 ”” ;;“ 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月 ”” ,这是白居易,这是白居易与客人之间的与客人之间的 ““ 惨别惨别 ”” ;; “ 十年生死两茫茫,不思量,自难忘十年生死两茫茫,不思量,自难忘 ”” ,这是苏轼与,这是苏轼与其亡妻之间的其亡妻之间的 ““ 梦别梦别 ”” ;;“ 听得道一声听得道一声 ‘‘ 去也去也 ’’ ,松了金钏;遥望见十里长亭,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌,减了玉肌 ”” ,这是崔莺莺与张生之间的,这是崔莺莺与张生之间的 ““ 苦别苦别 ”” 。。“别别 ”有一番滋味在心头有一番滋味在心头 ———— 说送别说送别作作 者者 简简 介介柳永出身于书香仕宦之家,早年生活放浪,柳永出身于书香仕宦之家,早年生活放浪,多次应试进士不第。到了晚年才考上进士,官多次应试进士不第。到了晚年才考上进士,官司至田员外郎,世称司至田员外郎,世称 ““ 柳屯田柳屯田 ”” 。。 又因其排行又因其排行第七,世称第七,世称 ““ 柳七郎柳七郎 ”” 。。 柳永是北宋第一个专柳永是北宋第一个专业词人,他的词作创调之多,超过其他词人,业词人,他的词作创调之多,超过其他词人,且大多为长调,且大多为长调, 自他开始,慢词始盛自他开始,慢词始盛 。词作内。词作内容反映男女风情和歌妓等下层市民生活的较多容反映男女风情和歌妓等下层市民生活的较多。。柳永柳永 (约约 987--约约 1053年年 ),原,原名名 柳三变,柳三变, 字字 耆(耆( qí)卿)卿 ,, 北宋北宋 崇崇安(今福建崇安)人。安(今福建崇安)人。 婉约派婉约派 代表代表词人。词人。十里五里,长亭短亭。十里五里,长亭短亭。—— 庾信庾信 《《 哀江南赋哀江南赋 》》长亭更短亭,何处是归程?长亭更短亭,何处是归程?—— 李白李白 《《 菩萨蛮菩萨蛮 》》以我观物,故以我观物,故物皆着我之色彩。物皆着我之色彩。———— 王国维王国维听朗读,品意境听朗读,品意境品味语言品味语言极写饯别时的心情, 委婉曲折。两情依依,难舍难分委婉曲折。两情依依,难舍难分之际,客船却不断催促。之际,客船却不断催促。 ““ 留恋处、兰舟催发留恋处、兰舟催发 ”” 。这七个。这七个字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其尖锐,由此可浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其尖锐,由此可窥见留恋之情深。窥见留恋之情深。点明时间、地点、景物,事件点明时间、地点、景物,事件 。。 晚上,阵雨才停,晚上,阵雨才停,知了发出凄切的鸣叫,长亭送别,叫人如何能够忍受这知了发出凄切的鸣叫,长亭送别,叫人如何能够忍受这离别的痛苦!这蝉鸣助添悲凉,而一开始即道出离别的痛苦!这蝉鸣助添悲凉,而一开始即道出 ““ 凄切凄切”” ,为这首词定了调子。这一层融情于景,展开了一个,为这首词定了调子。这一层融情于景,展开了一个凄凉凄凉 的氛围。的氛围。♫ 都门帐饮无绪都门帐饮无绪 ,留恋处,兰舟催发。,留恋处,兰舟催发。♫ 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。以以 ““ 念念 ”” 这一领字带起,这一领字带起, 表明是表明是 设想别后的道路设想别后的道路辽远辽远 ,, ““ 千里烟波,暮霭沉沉楚天阔千里烟波,暮霭沉沉楚天阔 ”” ,浩渺的烟波,浩渺的烟波,沉沉的暮霭,辽阔的天空。全是写景,实际上全含,沉沉的暮霭,辽阔的天空。全是写景,实际上全含的是情,景无边而情无限,衬托出旅人前途茫茫,情的是情,景无边而情无限,衬托出旅人前途茫茫,情人相见无期。人相见无期。““ 执手执手 ”” 两句,两句, 以动作细节表现离情以动作细节表现离情 ,在,在 ““ 执手执手”” 、、 ““ 相看相看 ”” 、、 ““ 无语无语 ”” 中更使人伤心失魄。这一层中更使人伤心失魄。这一层极写留恋之情。以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能极写留恋之情。以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能事,足以使人为之呜咽。事,足以使人为之呜咽。♫ 执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎。♫ 念去去念去去 千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。开头以情起,开头以情起, 叹息从古到今离别之可哀叹息从古到今离别之可哀 ,, ““ 伤离别伤离别”” 点明这首词的主旨。点明这首词的主旨。 ““ 更那堪冷落清秋节更那堪冷落清秋节 ”” 句又推进句又推进一层,更何况我正在冷落清秋的时节呢,这是多么难以一层,更何况我正在冷落清秋的时节呢,这是多么难以忍受啊!忍受啊!这一句妙在这一句妙在 融情入景,景中有情。融情入景,景中有情。 ①① 它把杨柳、风它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。画面。 ② 这幅画面出现在一个特定时刻这幅画面出现在一个特定时刻 ““ 酒醒酒醒 ”” 之后之后。离人饮酒为消愁,然而。离人饮酒为消愁,然而 ““ 举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁 ”” ,更何况,更何况是在是在 ““ 酒醒酒醒 ”” 之后呢?之后呢? ♫ 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!♫ 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。再从上两句的遭遇,深入下去,叹后会难再从上两句的遭遇,深入下去,叹后会难期,风情无人诉说,艺术地把离别之情推向高期,风情无人诉说,艺术地把离别之情推向高潮。以上第三层真是潮。以上第三层真是 ““ 余恨无穷,余味不尽余恨无穷,余味不尽 ””。。 ““ 此去此去 ”” 二句,再推想别后长久的寂寞,虚二句,再推想别后长久的寂寞,虚度美好年华。度美好年华。♫ 此去经年此去经年 ,应是良辰好景虚设。,应是良辰好景虚设。♫ 便纵有千种风情便纵有千种风情 ,更与何人说!,更与何人说!1.景语:.景语: 寒蝉、长亭晚寒蝉、长亭晚骤雨歇骤雨歇烟波暮霭烟波暮霭晓风残月晓风残月勾勒环境勾勒环境渲染气氛渲染气氛别后去向别后去向别后情景别后情景离别前离别前别后别后2.情语:.情语:都门帐饮都门帐饮执手相看执手相看清秋伤别清秋伤别良辰好景良辰好景情事情事情态情态点旨点旨别后生活别后生活离别时离别时别后别后内容归纳内容归纳领会特色领会特色1、虚实相济,起伏跌宕。、虚实相济,起伏跌宕。 上片写上片写 眼前实景眼前实景 ,淋漓尽致地写出了与心爱,淋漓尽致地写出了与心爱的人不忍分别却又不得不别的心情;下片的人不忍分别却又不得不别的心情;下片 对别后对别后生活的设想是虚写,生活的设想是虚写, 着意描绘词人别后孤单寂寞着意描绘词人别后孤单寂寞的心情。虚实相映,使人深刻地理解到的心情。虚实相映,使人深刻地理解到 ““ 都门帐都门帐饮无绪饮无绪 ”“”“ 无语凝噎无语凝噎 ”” 等词句的丰富内涵。等词句的丰富内涵。 上片中体现得比较突出。上片中体现得比较突出。 ““ 寒蝉凄切寒蝉凄切 ”” 点染点染送别气氛。宋代都门外的汴河两岸植柳,送别气氛。宋代都门外的汴河两岸植柳, ““ 高柳高柳乱蝉嘶乱蝉嘶 ”” ,而柳又有,而柳又有 ““ 拂水飘绵送行色拂水飘绵送行色 ”” 的作用的作用,自然会触动离情。,自然会触动离情。 ““ 对长亭晚对长亭晚 ”” ,意思更加明,意思更加明确,因为确,因为 ““ 长亭长亭 ”” 已作离别地点通称已作离别地点通称 。分别之时。分别之时,, ““ 骤雨初歇骤雨初歇 ”” ,眼前景物更加清新。听着蝉声,眼前景物更加清新。听着蝉声,看到柳树和小舟,分别在即,离情自然更浓。,看到柳树和小舟,分别在即,离情自然更浓。2、融情入景,情景交融。、融情入景,情景交融。伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。还无味。 衣带渐宽终不悔。为伊消得衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。人憔悴。蝶恋花蝶恋花延伸阅读延伸阅读传说苏轼曾问一个善于唱歌的幕士:传说苏轼曾问一个善于唱歌的幕士:““ 我词何如柳七我词何如柳七 (柳永柳永 )?? ”” 这个人回答这个人回答:: ““ 柳郎中词,只合十七八女郎,执红柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌牙板,歌 ‘‘ 杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月 ’’ 。学士词。学士词,须关西大汉,铜琵琶铁绰板,唱,须关西大汉,铜琵琶铁绰板,唱 ‘‘ 大大江东去江东去 ’’ 。。 ””词风比较词风比较元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成瘾者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心。—— 林语堂 《 苏东坡传 》 吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。苏轼作者简介作者简介苏轼(苏轼( 10377 一一 1101),字___,号__),字___,号____,__(朝代)_____人。苏轼出生在__,__(朝代)_____人。苏轼出生在一个具有文学传统的家庭,其父____、其弟一个具有文学传统的家庭,其父____、其弟____都是著名的散文家,文学史上称他们为____都是著名的散文家,文学史上称他们为___。他是一个才华横溢的全能作家,诗、词___。他是一个才华横溢的全能作家,诗、词、散文、书法都堪称一流。散文方面,他是、散文、书法都堪称一流。散文方面,他是 ““ 唐唐宋八大家之一宋八大家之一 ”” (分别是:_________(分别是:_________________________);诗歌方________________);诗歌方面,他与面,他与 _______并称并称 ““ 苏黄苏黄 ”” ;词作方面,他;词作方面,他与辛弃疾并称___;书画方面他是与辛弃疾并称___;书画方面他是 ““ 宋四家宋四家 ””之一(分别是___________)。之一(分别是___________)。居士居士 眉州眉山眉州眉山子瞻子瞻北宋北宋苏洵苏洵苏辙苏辙“三苏三苏 ”欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石韩愈、柳宗元、韩愈、柳宗元、黄庭坚黄庭坚“苏辛苏辛 ”苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾东坡东坡《《 念奴娇念奴娇 ·· 赤壁怀古赤壁怀古 》》 是公认的豪是公认的豪放派代表作,其放派代表作,其 ““ 豪放豪放 ”” 表现在哪些表现在哪些方面?方面?听朗诵,整体感知听朗诵,整体感知这首词的上阕主要写了赤壁壮美的景色,在这首词的上阕主要写了赤壁壮美的景色,在写景的句子中你比较喜欢哪一句,理由是什么,写景的句子中你比较喜欢哪一句,理由是什么,体现了景物怎样的特点?体现了景物怎样的特点?气象开阔,辽远雄伟气象开阔,辽远雄伟 ,写出了江水的,写出了江水的 汪洋恣汪洋恣肆,肆, 而且将写景与写人融合为一。奔腾不息,滚而且将写景与写人融合为一。奔腾不息,滚滚东去的长江已不仅仅是一条江水的名称,而是滚东去的长江已不仅仅是一条江水的名称,而是滔滔历史长河滔滔历史长河 的代名词。的代名词。 ““ 浪淘尽浪淘尽 ”” 将将 ““ 大江大江 ””与与 ““ 千古风流人物千古风流人物 ”” 联系到一起。作者面对波涛联系到一起。作者面对波涛滚滚的江水发出感慨,把读者带到滚滚的江水发出感慨,把读者带到 千古兴亡的历千古兴亡的历史氛围史氛围 之中,抒发了诗人之中,抒发了诗人 对往昔英雄人物的无限对往昔英雄人物的无限怀念。怀念。上阕鉴赏:上阕鉴赏:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。字词字词 特点特点 角度角度 修辞修辞 感情感情乱乱穿穿惊惊拍拍卷卷雪雪险怪险怪高峭高峭汹涌汹涌水石相击水石相击狂澜奔腾狂澜奔腾水色纯白水色纯白形形形形声声色色夸张夸张比拟比拟借喻借喻向往英雄向往英雄豪迈奔放豪迈奔放作者为什么要刻画周瑜的形象,而且还是作者为什么要刻画周瑜的形象,而且还是 ““小乔初嫁了小乔初嫁了 ”” 的周瑜?又是哪几个角度描写周瑜的周瑜?又是哪几个角度描写周瑜的?这样写的作用是什么?的?这样写的作用是什么?下阕鉴赏:下阕鉴赏:年轻有为的周瑜曾在这里指挥著名的赤壁之战年轻有为的周瑜曾在这里指挥著名的赤壁之战,, ““ 小乔初嫁小乔初嫁 ”” 是以是以 美人衬英雄美人衬英雄 ,写尽俊伟风姿。,写尽俊伟风姿。“ 羽扇纶巾羽扇纶巾 ”” 是描写周瑜儒将装束,手握羽扇是描写周瑜儒将装束,手握羽扇,头戴纶巾,从容闲雅,一派,头戴纶巾,从容闲雅,一派 儒将儒将 风度。风度。 ““ 谈笑间谈笑间,樯橹灰飞烟灭,樯橹灰飞烟灭 ”” 则以曹操水军的惨败衬托周瑜则以曹操水军的惨败衬托周瑜 指指挥若定蔑视强敌挥若定蔑视强敌 的气概。小乔初嫁距赤壁之战(建的气概。小乔初嫁距赤壁之战(建安十三年,瑜三十四岁)十年,放在一起写,是为安十三年,瑜三十四岁)十年,放在一起写,是为了突出地表现了突出地表现 周瑜少年得志建功立业周瑜少年得志建功立业 的形象。的形象。故国神游,多情应笑我,早生华发。诗人的感叹由诗人的感叹由何而生?何而生?诗人与周瑜对比诗人与周瑜对比年龄年龄 婚姻婚姻 外貌外貌 职务职务 际遇际遇 基调基调47岁岁幸福幸福美满美满英俊英俊儒雅儒雅东吴东吴都督都督功业功业未就未就感奋感奋苏轼苏轼24岁岁屡遭屡遭不幸不幸早生早生华发华发团练团练副使副使功成功成名就名就感伤感伤周瑜周瑜A、描绘壮丽之景。、描绘壮丽之景。B、刻画豪迈之人。、刻画豪迈之人。C、抒发壮志豪情。、抒发壮志豪情。课堂小结课堂小结1、用一段话概述这首词的内容以及抒、用一段话概述这首词的内容以及抒发的感情。发的感情。2、小结这首词的、小结这首词的 “豪放豪放 ”体现在哪此方体现在哪此方面?面?江城子 ·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。满月,西北望,射天狼。 拓展比较拓展比较比较这两首词的共同特点是什么?有人说有人说 “人生如梦,一尊还酹江月人生如梦,一尊还酹江月 ”流流露了作者消极的人生态度露了作者消极的人生态度 ,请谈谈你的看请谈谈你的看法。法。作业布置作业布置听朗诵,欣赏余秋雨的散文听朗诵,欣赏余秋雨的散文《《 苏东坡突围苏东坡突围 》》李清照李清照李清照李清照 :号号 易安居士易安居士 ,, 南宋山东南宋山东济南人,济南人, 好学多才,工诗能文,是好学多才,工诗能文,是中国古代史上最杰出的女词人中国古代史上最杰出的女词人 (婉婉约派约派 )。其父李格非为礼部员外郎。其父李格非为礼部员外郎,是当时著名的学者,丈夫赵明诚,是当时著名的学者,丈夫赵明诚,历任州郡行政长官。夫妻志趣相,历任州郡行政长官。夫妻志趣相投,感情甚笃,共同从事学术研究投,感情甚笃,共同从事学术研究工作,搜集大量金石书画。工作,搜集大量金石书画。 公元公元 1127年,金人攻破北宋都城(开封),年,金人攻破北宋都城(开封),宋室政权南迁,李清照夫妇遂宋室政权南迁,李清照夫妇遂 南渡南渡 ,在动乱中赵,在动乱中赵明诚病死,她精神受到沉重打击,一个人在浙东明诚病死,她精神受到沉重打击,一个人在浙东各地饱经颠沛流离的痛苦,怀着沉痛的家国之思各地饱经颠沛流离的痛苦,怀着沉痛的家国之思,在孤寂中度过晚年。,在孤寂中度过晚年。
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