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篮球行进间三步上篮教案.doc

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篮球行进间三步上篮教案.doc
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篮球行进间“三步”上篮教案教学内容 篮球运球三步上篮的教学。教学目标 1、通过教学,使学生知道篮球的基本技术,初步了解技术技能。2、通过教学,使大部分的学生初步了解篮球动作技术要领,学生能在老师指导下初步完成基本动作技术。3、通过对篮球技术的学习,培养学生动手能力和创造性能力;培养学生积极灵活的思维能力,提高学生篮球项目的基本技术发展。教学重点: 篮球行进间三步上篮。教学难点: 1、学习篮球中的基本技术;2、提高学生个人综合能力。教材重点:篮球使用的基本技术。运动量教学过程教学内容 教师(主导)活动 学生(主体)活动时次 时间 强度初入情境1.体育委员整队。2.课堂常规:1、要求:精神饱满。语言准确易懂。2、师生问好:3、教师宣布内容,激发学生学习兴趣;4、提出要求和目的。1、集队队形:+++++○○○○○++++++○○○○○▲要求:动作迅速、秩序良好。2、仔细听讲;师生互动。1 次1 分中小再入情境1.准备部分:手持篮球运球绕篮球场(顺时针)慢跑 2 圈。2.准备活动(1)各关节1、教师语言要清晰、示范规范到位。2、教师讲解课堂的要求和任务。3、讲解准备活动的队行的要求。组织:++++ ○○○○++++ ○○○○++++ ○○○○+++++ ○○○○▲1、听从指挥注意力集中。2、师生一同做准备活动。3、注意安全和自我保护。2 次1 次5′分 中大发展情境一.熟悉球性的专项练习:1.体前左手、右手及左右手交替原地运球,各 20次。2.环绕髋、腿交接球。每拍一圈3.双手胸前向上抛球前击掌 3 次后接球。4.身前抛球,身后击掌 2 次后接球。注意动作的协调性。教师与学生一同进行熟悉球性练习。要求:教师熟练做出专项练习的动作。让学生模仿。再次提高学生学习篮球基本技术的热情。组织:站队形开始练习学生课前查找教学资源:++++ ○○○○++++ ○○○○++++ ○○○○+++++ ○○○○▲要求:学生能积极主动的进行练习。1-2 次7 分 中深入情境二.篮球行进间运球三步上篮的专项练习:1.教师进行示范然后练习后请优秀学生示范动作;其他学生模仿。2.集体进行练习。1.教师示范动作。要求:动作到位,球进入篮筐。演示后慢动作分节讲解。2.提出难点,要求。分成若干组进行练习。各组小组长和组员相互学习。完成小组大部分成员都能了解动作技巧。少部分能很快的完成篮球行进间三步上篮。没有掌握的 小组共同帮助完成动作2-5 次22 分中大延续情境1.整队集合.2.放松练习.3.教师小结.4.收拾器材.5.下课.1.放松运动2.表扬先进,鼓励其他同学。3.师生再见,收器材。4.课后洗手回教室。组织:++++ ○○○○++++ ○○○○++++ ○○○○+++++ ○○○○▲小结本次课的情况。15′ 小预计负荷与密度 场地与器材 课后小结(反 思)108 次/分平均心率和强度35-40%1、篮球场二块;2、篮球 51 个;1、课的教学气氛良好、浓烈,教学目标明确,教学处理得当,示范操作熟练。2、学生心情高涨,练习时认真,动作熟练,掌握和理解动作能力高,有效调动学生自主能力。
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