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湘版二年级上学期音乐全册教材分析.doc

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湘版二年级上学期音乐全册教材分析.doc
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湘版二年级音乐上册全册教材分析一、教材的编排特点:小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。1、凸现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。2、降低了音乐知识的学习难点。3、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。4、建立了发展性综合评价体系。本学期所有教材是国家义务课程标准实验教科书(湘版) ,本教材针对新课程标准精神而推出的。 ,二、教学内容:本册教材共安排了十四课,一、金色的秋天二、时间像小马车三、好娃娃四、Do Re Mi12 五、我也骑马巡逻去六、小小雨点七、咚咚仓八、祖国、祖国、我们爱你九、小鹿、小鹿十、好朋友十一、粗心的小画家十二、多快乐呀,多幸福十三、小小音乐家十四、过新年三、教学目标:(一)、知识目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲, 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养. (二)、能力目标:1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱.自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字.2、 通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法.3、 通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣.4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦.(三)、情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人.四、 教学重点、难点:教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维.教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力.五、教学措施:1、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出.2、认真上课,课堂是老师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣,让孩子们听起来津津有味,学而不厌.3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力.4、积极大胆地使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果.5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果.
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