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13、花钟熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文,背诵自己喜欢的部分。3.给本课生字注音(写书上)。4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。怒放 暮色 苏醒 湿度 娇嫩 干燥 淡雅吻合 灼伤 传播 争奇斗艳新课先知各抒己见1.作者按照什么顺序介绍了一天之内不同的花开放的不同时间。2.本文按照______揭示原因______的思路,说明了不同的花会___及其原因,体现了作者______的好习惯。学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集关于昙花、午时花、烟草(花)的相关资料。14、蜜蜂2.搜集关于“花钟”的其它资料。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给本课生字注音。(写书上)4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。辨认 试验 证实 推测 包括 沿途 陌生超常 本能 阻力 逆风 眺望新课先知各抒己见1.是谁帮“我”做实验的?具体帮“我”做什么工作?2.为验证_____,法国昆虫学家__________进行了一次试验,他把__只蜜蜂做上白色记号,然后走了__里多路放飞,结果_____________。15、玩出了名堂学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集作者法布尔和蜜蜂的相关资料。2.搜集有关蜜蜂的谜语。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给本课生字注音。(写书上)4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。清闲 阅读 随意 调节 拜访 千里迢迢定时 名堂 细微 浪费新课先知各抒己见1.列文虎克在玩显微镜时发现了什么?2.本文讲了_____在______时发明了_______,进而将两片_______重叠后发现了。16*、找骆驼学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集列文虎克的相关资料。2.搜集有关显微镜的图片和文字介绍。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给多音字注音:着( )急 驮着( )4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。商人 走失 忿忿 指点 不紧不慢究竟 果然 详细新课先知各抒己见1.故事以_____为线索,老人在没有见过骆驼的情况下,凭着观察知道骆驼的左脚有点跛、________、缺了一颗牙,使商人找到骆驼。17、孔子拜师2.商人走失了一只骆驼后是怎么做的?学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集骆驼的相关资料。2.搜集有关骆驼的歇后语。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给本课的生字注音。(写书上)4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。渊博 日夜兼程 纳闷 迎候 止境 传授佩服 品行 风餐露宿 风尘仆仆 请教 长进18、盘古开天地新课先知各抒己见1. 课文讲述了中国古代著名的思想家、教育家____拜_____为师的故事,体现了孔子______的治学精神和老子____的品行,课文还渗透了__________的精神。2.孔子见到老子时,老子的样子如何?学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集孔子、老子的相关资料。2.搜集有关古人的名、字、号的知识。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给本课的生字注音。(写书上)4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。混沌 逐渐 肌肤 创造 气息 茂盛滋润 奔流不息 漆黑19、赵州桥新课先知各抒己见1.这是一篇_____,讲的是名叫______的巨人_________的故事。故事极富想象力,作者用生动准确的塑造了盘古_______形象,赞美了他________的精神。2.盘古倒下去,身体发生了什么变化?学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集盘古的相关资料。2.搜集几则神话故事。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文,背诵自己喜欢的部分。3.给本课生字注音(写书上)。4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。创举 坚固 缠绕 智慧 节省 雕刻 遗产精美 设计 美观 才干新课先知各抒己见1.本文是一篇_____文,向我们介绍了赵州桥的_____、_____和_____,深情赞美了中国古代劳动人民的_________。2.赵州桥桥面两侧的石栏上雕刻着哪些精美的图案?学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集赵州桥的相关资料。2.搜集中国其他著名桥梁的图片和文字介绍。.20*、一幅名扬中外的画熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给多音字注音:作( )坊 溜( )达4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。作坊 官吏 传神新课先知各抒己见1.本文通过对_____时期的_____画的高___厘米,长___厘米的《 》的介绍以及对画面内容的描绘,体现了这幅绘画作品的________价值和_________价值,表达了_____________。学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集张择端的相关资料。21、古诗两首熟读课文日积月累1.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文,背诵两首古诗。2.给本课生字注音(写书上)。3.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。楚江 潋滟 空蒙新课先知各抒己见1.《望天门山》是____的____写的,描绘的天门山________,长江________的雄奇秀丽景色,表达了作者_________。2.《饮湖上初晴后雨》是____的____写的,描绘的是______在不同天气下呈现的不同风姿,表达了作者_____________。学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集作者李白和苏轼的其他诗。22、富饶的西沙群岛熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文,背诵自己喜欢的部分。3.给本课生字注音(写书上)。4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。富饶 岛屿 渔业 栖息 祖祖辈辈 千奇百怪 群岛 蠕动 成群结队新课先知各抒己见1.这篇课文介绍我国_______上的一群岛屿______的_______和_______,表达了作者______________。2.西沙群岛的海底的鱼群都是什么样子的?学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 23、美丽的小兴安岭相关资料开阔眼界1.搜集西沙群岛的相关资料。2.搜集关于南海的知识。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文,背诵自己喜欢的部分。3.给本课生字注音(写书上)。4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。融化 欣赏 葱葱茏茏 诱人 宝库花坛 苍翠 可口 淙淙新课先知各抒己见1.小兴安岭在我国的________,那里一年四季_______、________,是一座_________,也是一座__________,表达了_______________。2.小兴安岭的秋天都有哪些“美味”?24*、香港,璀璨的明珠学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集小兴安岭的相关资料。2.搜集“关东三宝”的图片和文字介绍。熟读课文日积月累1.本课共___自然段。2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。3.给多音字注音:钻( )圈 大厦( )4.在文中圈出下列词语,重点理解画线词语。贸易 佳肴 胜地 清澈 璀璨 夜幕琳琅满目 物美价廉 漫长 粤菜 霓虹灯新课先知各抒己见1.香港位于_____,面积不大,是亚太地区的金融中心,贸易中心和_____,还是购物、美食和______的好去处。课文从香港的_____、美食、海洋公园和_______等多个方面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者_______________________。学贵有疑质疑问难通过预习,我还有不明白的地方,记录在下面。1. 2. 相关资料开阔眼界1.搜集香港的相关资料。2.搜集关于香港景点的文字介绍。
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