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沪粤版八年级物理下册总复习带典型题(上)(中考复习3).doc

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沪粤版八年级物理下册总复习(上)《第六章 力和机械》6.1 怎样认识力1、力的概念:力是物体对物体的作用。2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明:物体运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。练习题:2、关于力的以下几种说法中,正确的是 ( )A. 一个物体也会产生力的作用B. 在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物C. 力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用D. 施力物和受力物是成对出现的3、下列关于力的说法中,错误的是( )A.人推车时,人也受到车给人的推力B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态4、下列因素中不影响力的作用效果的是( )A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的单位5、人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是( )A.人对船的推力 B. 桨对水的推力C.水直接对船的推力 D.水对桨的推力6.2 怎样测量和表示力1、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。⑵分类:弹簧测力计、握力计。⑶弹簧测力计:A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力 。C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的 ,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。2、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 3、力的表示法: 力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长练习题:1、弹簧测力计的原理是___________________;每个弹簧秤都有一定的测量范围,如果超过这个范围,弹簧的______就不跟______成正比,撤去拉力后,弹簧也______(填“能”或“不能”)恢复原来的长度。2、如图所示,弹簧测力计测量范围是______,指针所示被测物重是______N。※3、在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F —x图线,如图所示。(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加______厘米;(2)该图线不过原点的原因是____________。6.3重力:1、重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。2、重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。3、重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线、水平仪 分别检查墙是否竖直和 面是否水平。4、重力的作用点 ——重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点,质地不均匀外形不规则的物体其心可用悬挂法找假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的)① 抛出去的物体不会下落;② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强;练习题:1、质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是_____N,方向_____,施力物体是_____。2、建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______________制成的.3、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,用天平测得其质量_____kg,用弹簧测力计测得其重力是 _____N.41、关于物体的重心,下列说法中正确的是( )A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B. 重心就是物体内最重的一点C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心5、有
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