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高中语文必修一第一单元测试卷.doc

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第一单元诗歌检测题一、选择题1.下面字音完全正确的一组是( )A.干劲(jìn) 揣(duó)度 解(jiě)数 载(zǎi)歌载舞B.长篙(gāo) 罗绮(yī) 油腻(nì) 发酵(jiào)C.炫(xuàn)耀 流岚(lán) 慰藉(jiè) 做窠(kē)D.悄(qiāo)无声息 春暖(luǎn)花开 残羹(gēn)冷炙 血(xuě)浓于水2、下列加点字注音正确的一组是( ) (2 分)A.百舸(gě) 遏制(è) 遒劲(qiú) 膝盖(qī)B.彷徨(páng) 彳亍(chù) 颓圮 (pǐ) 青荇(xìng)C.长篙(hāo) 漫溯 (sù) 荆棘 (jīng) 糯米(nuò)D.火钵(bō) 冰屑(xuè) 忸怩(nì) 凌侮(wǔ)3、下列词语书写全都正确的一组是( ) (2 分)A.竞争 苍茫 寂寥 万户侯B.惆怅 太息 凄婉 河泮C.斑斓 笙萧 坍塌 结彩D.典压 峥嵘 寥廓 叱骂4、下面朗读节奏划分错误的一句是( ) (2 分)A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.她/静默地/远了,远了,到了/颓圮的/篱墙C.那/河畔的/金柳,是夕阳/中的/新娘D.在你/把乌黑的酱碗 /放到/乌黑的桌子上/之后5、下面加点的词分析不恰当的一项是( ) (2 分)A.万山红遍,层林尽染“染”字写出了枫林在秋天里树叶变红,并写出了被浸染的范围之广。B.鹰 击 长 空 , 鱼 翔 浅 底 “击 ”字 生 动 地 表 现 了 雄 鹰 飞 翔 时 迅 猛 有 力 地 拍 打 翅 膀 的 形 象 。C.不 是 清 泉 , 是 天 上 虹 ; 揉 碎 在 浮 藻 间 。“揉 碎 ”富 于 动 感 , 把 剑 湖 潭 水 写 得 有 声 有 色 。D.油油的在水底招摇“招摇”是贬词褒用,生动地写出了康桥对诗人欢迎的态度。6、对下列句子修辞手法的说明,错误的一项是 ( )①我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响。②夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥!③波光里的艳影,是夕阳中的新娘。④曾记否?到中流击水,浪遏飞舟。A.①反复 ②拟人 ③暗喻 ④夸张 B.①反复 ②拟人 ③借代 ④夸张C.①排比 ②比喻 ③借代 ④反问 D.①排比 ②比喻 ③借喻 ④反问7、意象是诗歌表达情意的主要手段,我国古代诗歌中有大量的意象意义比较固定,下面对诗句中意象意义理解有误的一项是( )A.露从今夜白,月是故乡明。月亮:思乡B.三更月,中庭恰照犁花雪;犁花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。杜鹃:游子思乡怀亲切友好之情和羁旅伤感。C. 落照苍茫秋草明,啼处远人行。鹧鸪:羁旅愁思的情愫D.长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。捣衣:妻子思念行役在外的丈夫8. 下列加点词语的解释,完全正确的一项是( )A.鹰击长空:搏击,这里形容飞得矫健有力。 携来百侣曾游:来往怅寥廓:这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪B.挥斥方遒:奔放。 指点江山:这里是评论的意思。粪土当年万户侯:作动词用,使成为粪土。C.漫江碧透:随便。 浪遏飞舟:阻止。峥嵘岁月:不平凡、不寻常。D.踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。隽永:(言语、诗文)意味深长。 山岚:山里的雾气。9、下列选项中,完全符合填入横线处内容的一项是( )新诗诚然完成了旧传统的打破和新传统的建立,但 ,并不意味着割断,而只能是 ,也就是推陈出新。 , 也便没有可出之新。A.打破或者叫决裂 扬弃与吸收、批判与继承 不推陈便不能出新 而没有可推之陈B.决裂或者叫打破 批判与继承、扬弃与吸收 不推陈便没有可推之陈 而没有出新C.打破或者叫决裂 批判与继承、扬弃与吸收 不推陈便没有可推之陈 而没有出新D.决裂或者叫打破 扬弃与吸收、批判与继承 不推陈便不能出新 而没有可推之陈10、下列说法不当的一项是( ) (2 分)A.词牌就是词的格式的名称,如“沁园春” 。不同的词牌,其段数、句数、韵律、、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。B. 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人” 。C.徐志摩是新月派诗人,除了《再别康桥》外,他写的《海韵》 、 《沙扬娜拉》也较出名。D. 《大堰河——我的保姆》是艾青的一首叙事诗,在诗中塑造了大堰河这个纯朴善良的劳动妇女形象。11、对《再别康桥》分析不当的一项是( )A.诗的第三节“招摇”二字写出青荇为引人注意而极力向人展示美丽的神态,“甘心”两字写出诗人对康桥的永久恋情B.诗的第一节,告别的是“西天的云彩” ,告
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