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英语教师招聘真题,不看后悔版.doc

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英语教师招聘真题 不看后悔版.doc
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1湖南(有但没答案,2006 年湖南省湘潭市市直学校公开招聘教师考试英语),湖北(只有公共知识),河北(2009 年河北省某市教师招聘考试中学英语试卷及答案),山东(2010 山东省教师招聘考试某市真题【提前看】内部) ,安徽浙江(浙江省教授招聘考试小学英语学科考试试题) ,四川2006 年湖南省湘潭市市直学校公开招聘教师考试英语1、本考试时量为 120 分钟,满分为 100 分。 2、答题时,教师将所有选择题的答案写在答题卷上,将短文改错和书面表达部分直接写在 试卷上,考试结束后,教师将试卷及答题卷一并上交。 3、凡将选择题的答案直接写在试卷上的不给分。 第一部分:教育学、心理学基本知识(20 分,另卷) 第二部分:外语教育的理论与实践(10 分) I、单项选择题(选择正确答案) (每小题 1 分,共计 5 分) 1、语言技能_______. A、包含听、说、读、写、译五个方面的能力 B、是指一个人说话时遣词造句的能力 C、 包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 D、是指一个人的语言表述能力 2、英语课程评价体系的改革,主要是_______。 A、强调形成性评价 B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化 C、考试方式的改革 D、让学生自主学习 3、在设计“任务型 ”教学活动时,教师可以忽视的是: A、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。 B、活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。 C、活动要能够促进学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决 实际问题的能力。 D、活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。 4、以下哪个选项不属于学习策略的范畴? A、利用音像和网络资源丰富学习内容。 B、设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展。 C、在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标。 D、制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。5、以下哪种描述是错误的? A、听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段。 B、听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。 C、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和 2话题等五个方面的内容。 D、在英语学习的起始阶段,教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正,以使学生不 走弯路。 II、多项选择题。 (凡多选、少选、不选或错选均不给分) (每小题 1 分,共计 5 分)6、要具备较强的综合语言运用能力,必须有语言技能、______作基础。 A、语言知识 B、情感态度 C、学习策略 D、文化意识 7、教师在教学中应关注学生的情感态度,是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下 因素: A、学习兴趣和动机 B、尊师爱友 C、自信与意志力 D、合作学习 8、听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能________。 A、贴近学生的实际生活 B、贴近真实的交际行为 C、贴近英语国家的文化 D、贴近有目的地综合运用英语的活动 9、在英语教学中,既要有学生的个别活动,又要有学生的集体活动。协调这两种活动的原则是___________ 。 A、既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为 “南郭先生”B、既要合作学习,又要以个人学习作为合作学习的基础 C、既要活跃,又要沉静,以适应外倾和内倾学生的需要 D、重在保证课堂活动不单一化,也增强直观性 10、在教学中,教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。要营造这种氛围, 教师应做到:_______。 A、保护后进学生的自尊心和积极性 B、创设各种合作学习的活动,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神 C、特别关注性格内向的和学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践机会 D、建立民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果 第三部分 专业基础知识 III. 语法和词汇知识 从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。(共 30 小题, 每小题 0.5 分,满分 15 分) 11. Peter______ a lot of Spanish by playing with the native boys and girls. A. picked up 3B. took up C. made up D. turned up 12. -Did you tell Julia about the result? -Oh, no, I forgot. I ________ her now. A. will be calling B. will call C. call D. am to call 13. John, look at the time. ___________ you
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