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无领导小组之角色1.ppt

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我 们 在 行 动,角 色 分 析 与 定 位,无领导小组讨论,无领导小组考察的要点:1.组织协调能力 2.表达能力 3.思辨能力 4.创新能力 5.情绪稳定性 6.处理人际关系的技巧 7.非语言沟通能力 8.心理压力承受力,被测试者应该注意的事项: (1)要了解无领导小组的测评要点根据无领导小组讨论题目类型的不同,所考察的被测试者素质能力也相应的不同,但通用的评分标准一般包括以下几个方面:表现出的个人被测试者参与有效发言次数的多少;被测试者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;被测试者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;被测试者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;被测试者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;被测试者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。 (2)注重礼仪讨论时,被测试者要注意基本礼仪,如:仪态端庄、交流时尊重他人等 (3)注意技巧被测试者在讨论过程中要注意技巧,积极发言、搞好人际关系、把握机会、善于总结归纳、注意讲话技巧、言简意赅等。,,角色意识:----破冰者 ----领导者 ----点子王 ----协调者 ----时间控制者 ----记录员 ----总结者,角色定位明确,角色选择: 1.要符合自身的条件2.考虑同组考生的实力对比3.考虑到学校专业的要求4.并不是说每个人只能扮演一个角色, 互动形成的关键:能够在角色扮演的过程中表现出自己的能力。,(一)破冰者破冰者是第一位发言的考生。破冰者需要勇气,往往是由性格比较外向的人来担当。但是破冰者有时候不太讨好,因为往往会引起后来者如潮的批驳,因此先发言可以,一般不要说太偏激的观点。那么破冰者是不是就是非常不利的呢?也不是。我们说,在无领导小组讨论面试中平淡就是灭亡,如果从头到尾没给考官留下什么印象,分数是绝对不可能高的。但是我们往往在后面加一句,错误的观点和骄横的态度是灭亡的加速器。只要把握尺度,规避风险,破冰者就会给考官留下深刻的印象。破冰者的风险就是自认为完全可以转变成领导者,甚至有时候会被其他人误认为领导者。而事实上这是两个角色,而且转变不一定都能成功。如果转换失败,会适得其反。因此,大家有必要再次权衡,自己是否真的适合做领导者。,3号考生 22:02 29:00,(二)领导者领导者是引领整个讨论进行,不断进行总结和升华的考生。领导者就是不断地使讨论进入实质性进展的人,他(或她)必须拥有非常强大的透过现象看本质的能力,不断地分析他人观点的实质,不断将大家的观点整合成新的观点,形成完整的、有逻辑性的体系;领导者要随时看清整个讨论的任务,不能让讨论偏离方向;领导者要随时能够判断现在进行到哪一阶段,还有多少任务没有完成,推动讨论适时地前进,控制整个讨论的节奏,并能够弥合分歧,将观点升级。必须在讨论中展示自己无人可比(在小组内)的理论水平和逻辑思维,同时领导者一般需要气势,有让大家心服口服的镇定和自信,如果不具备这些素质,很可能会弄巧成拙。,5号考生 注重细节23:50 善意引导29:15 掌握大局43:50 引导没发言的44:50,注意:场上的领导者只有一个,在任何一次无领导小组讨论过程中,都会出现2人以上希望当领导者的情形,往往会出现暗暗较劲的可能,处理的不好的,很有可能伤了和气,或者是偏离了讨论的问题,这种情况下,这些明争暗斗的人基本上都会被无情地刷掉。这个时候,聪明的话,其中的一方就应该主动让步,这种让步并非懦弱或者信心不足的表现,相反,它体现了一种肚量,毕竟整个小组的目标是解决问题,不应该把精力放在无谓的权力争夺上。在小组讨论过程中,领导者的作用更多地是组织大家围绕中心问题展开讨论,有序地推进问题的解决,需要适时地集中讨论中形成的观点,要注意调动每一位小组成员的积极性,而不是一个人自顾自地夸夸其谈!,1&5号考生分歧 33:401号 转观点48:00,(三)点子王 这类人通常是发散性思维的,能够从不同的角度分析问题,可能会提出差异巨大的解决问题思路,他们往往喜欢头脑风暴。这类人在场上的表现往往比较抢眼,发言的机会也比较多。需要注意的是,如果将自己定位为点子王,应该注意适度照顾到别人的感受,毕竟解决问题是整个小组的共同任务,而不是你一个人的,否则也有可能被枪打出头鸟。,2号考生 33:10 蛋糕做大,文化产业管理专业 应具备的考核要素 之一:有创意,(四)协调者一般适合于那些对讨论的内容不是特别熟悉的人,让他们自己提出新颖的观点很难,但他们可以评判别人的观点,把甲和乙的观点进行融合,找出内在的联系,从而也有助于推进整个小组的讨论更向问题
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