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高考物理动能与动能定理解题技巧及练习题及解析 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，斜面ABC 下端与光滑的圆弧轨道CDE相切于 C，整个装置竖直固定，D 是最 低点，圆心角DOC 37， E、 B 与圆心 O 等高，圆弧轨道半径R 0.30m，斜面长L 1.90m， AB 部分光滑， BC部分粗糙现有一个质量m 0.10kg 的小物块P 从斜面上端A 点 无初速下滑，物块P
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高中物理动能与动能定理解题技巧及练习题 ( 含答案 ) 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 某校兴趣小组制作了一个游戏装置，其简化模型如图所示，在 A 点用一弹射装置可 将 静止的小滑块以 v0 水平速度弹射出去，沿水平直线轨道运动到 B 点后，进入半径 R=0.3m 的光滑竖直圆形轨道，运行一周后自 B 点向 C 点运动， C 点右侧有一陷阱， 、 D 两点的
高考物理动能与动能定理解题技巧讲解及练习题( 含答案 ) 及解析 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，质量为m=1kg 的滑块，在水平力F 作用下静止在倾角为=30的光滑斜面 上，斜面的末端处与水平传送带相接(滑块经过此位置滑上皮带时无能量损失)，传送带的 运行速度为v0=3m/s ，长为 L=1.4m，今将水平力撤去，当滑块滑到传送带右端C 时，恰好 与传送带速度相同滑块
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高考物理动能与动能定理解题技巧及练习题( 含答案 ) 含解析 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，固定的粗糙弧形轨道下端B 点水平，上端A 与 B 点的高度差为h10.3 m ， 倾斜传送带与水平方向的夹角为 37，传送带的上端 C 点到 B 点的高度差为 h2 0.1125m( 传送带传动轮的大小可忽略不计 ) 一质量为 m1 kg 的滑块 (可看作质点
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高考物理动能与动能定理解题技巧及练习题( 含答案 ) 及解析 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，质量 m=3kg 的小物块以初速度秽 v0=4m/s 水平向右抛出，恰好从 A 点沿着 圆弧的切线方向进入圆弧轨道。圆弧轨道的半径为 R= 3.75m，B 点是圆弧轨道的最低点， 圆弧轨道与水平轨道 BD 平滑连接， A 与圆心 D 的连线与竖直方向成 37 角， MN
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高考物理动能与动能定理解题技巧及练习题( 含答案 ) 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，两物块A、 B 并排静置于高h=0.80m 的光滑水平桌面上，物块的质量均为 M=0.60kg 一颗质量 m=0.10kg 的子弹 C 以 v0=100m/s 的水平速度从左面射入 A，子弹射穿 A 后接着射入 B 并留在 B 中，此时 A、 B 都没有离开桌面已
高考物理动能与动能定理解题技巧分析及练习题( 含答案 )(2) 一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理 1 如图所示，不可伸长的细线跨过同一高度处的两个光滑定滑轮连接着两个物体 A 和 B， A、 B 质量均为m。A 套在光滑水平杆上，定滑轮离水平杆的高度为 细线与水平杆的夹角。现将 A 由静止释放（设B 不会碰到水平杆， h。开始时让连着A 的 A、B 均可视为质点； 重力加速
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