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Unit3 Look at me.,,,A Lets talk.,How are you?,,Im fine.Thank you.,Fine, thank you.,我很好,谢谢。,你好吗?,Very well,thanks.,Lets play.,Lets paint.,Lets go to school.,让我们一起去学校。,Unit3 Look at me.,,,A Lets
第三单元复习,菩萨兵 易错字: 菩萨 藏民 露面 休整 糟蹋 挨饿 结果 糊涂 怨不得,特殊部首: 段(殳) 耕(耒),多音字 藏 挨 得 露 结,重点语句: ()一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看见我们就跑,真糊涂啊哇!,乌云: 1、指自然界的乌云 2、指反动军队,(
陈承一和凌如雪还是分开了。 故事说到这里实际上悲剧隐现。只是作为一个读者,一个对生活充满希望的人来说,怜悯之心顿生。自问仐哥的场景写作是个高手,然而在抒情方面,正如他所说,他确实是个道童子,手法上想当拙劣,比起琼瑶阿姨可以说一个大巫,一个小巫。然而从小就活在小马哥和婉君的悲情戏中的我,看着身边哭的稀里哗啦的人,心中更多的是好笑。这种狗血剧也值得你花大把的眼泪和纸巾去交换感情?天理呢?后来我才明白
,第三单元复习,,易读错的词语窟窿 拉弦 叮嘱 半晌 召集,,易写错的生字叼 肃 魏 窿 寓,,有趣的汉字圈 更 薄 你能分别用它的两个读音组词吗?,,你记住了吗?1、本单元你积累了哪些好句子? 2、积累了哪些谚语?,,课文回顾 寓言两则中,亡羊补牢告诉 ( ), 南辕北辙告诉我们( ), 你还读了哪些寓言故事?,
人教版小学数学三年级上册全册人教版小学数学三年级上册全册课件课件第三单元同学们 ,我们学过哪些长度单位?在括号里填上适当的长度单位1.一棵大树高约 12( )。2.一支铅笔长约 18( )。米厘米动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?你能说说你量的是多少吗 ?我们要怎样解决呢?在读数时遇到了困难了吗?想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?我们发现
人教版小学数学三年级上册全册课件,第三单元,同学们,我们学过哪些长度单位?,在括号里填上适当的长度单位,1.一棵大树高约12( )。,2.一支铅笔长约18( )。,米,厘米,,,动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?,你能说说你量的是多少吗?,我们要 怎样解决呢?,在读数时遇到了困难了吗?,我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?,1 厘米
------专注教育,服务教师------,PEP小学英语三年级下册U3课件,大场中心小学 赵绪文,How many?,1,,ten,Show me 1 and 2. Show me 3 and 4. Show me 5 and 6. Show me 7 and 8. Show me 9 and 10.,Listen and do,Lets learn,eleven,twelve,thirtee
Unit 3 Lets Paint,,Free talk!,Whats in the(书包里有什么?),,bag,,sharpener,,sharpener,,pen,,sharpener,,,ruler,pen,,sharpener,,,ruler,,book,pen,,sharpener,,,ruler,,book,pen,green,,,red,,What color is it? (
Unit 3 Look at me !,一、教材分析与教学资源整合 二、教学策略 三、教学实施 四、教学反思,Look at me第二课时说课稿,教材分析与教学资源整合,一、分析教材本节教材主要是学习表达人体部位head, face, ear, nose, mouth, eye,并能运用简单的句子描述,以此来发展他们的语言表达能力,进一步培养他们的语言综合运用能力。,,二、分析目标1、教
让我们一起来绘画,Unit Three Lets paint,B lets talk,,How are you?,Fine, thank you.,你好吗?,好,谢谢.,Nice to meet you.,Nice to meet you, too.,,,很高兴遇到你。,我也很高兴遇到你。,Hi, Sarah! How are you?,Hi, Sarah! How are you?,边听
Unit3 At the zoo,Part A.lets learn,Its an elephant.,Whats that?,,Whats this?,Its a dog.,,,Its a monkey.,Whats this?,,Whats that?,Its a giraffe.,,tall,高的,short,矮的,,fat 胖的,,thin 瘦的,,Round 1: P
新人教版三年级上册第三单元测量整理与复习
你觉得秋天是个什么样子的呢?,,,,,,,,,,,第九课,古诗两首,夜书所见,九月九日忆山东兄弟,,,夜书所见,夜书所见 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。,叶绍翁:南宋诗人,他是江湖派诗人,诗以七言绝句最佳,写景抒情,字句精丽,长于白描。有的写江南水乡景色,颇具风味;有的写田家的生活片段,平易涵蓄,词淡意远,耐人寻味。游园不值最为著名,历来
小学数学三年级上册第一单元,测 量,用于测量物体长度的单位, 我们把它叫做“长度单位”。,常见的长度单位有:,毫米,厘米,分米,米,千米(公里),长度单位之间的关系你还记得吗?,???,10毫米=1厘米,10厘米=1分米,10分米=1米,100厘米=1米,1000米=1千米(公里),小知识,记一记:,用于测量物体重量的单位, 我们把它叫做“质量单位”。,常见的质量单位有:,克,千克,吨,质量单位
1、乐乐妈妈有10元和5元面值的人民帀各10张,如果买一条60元的裙子, 你能帮乐乐妈妈想出2种以上的付钱方案吗?,设计方案 10元 5元 面值数 方案一: 6张, 0张, 10(6)+5(0)=60(元) 方案二: 5张,2张, 10(5)+5(2)=60(元) 方案三: 4张,4张, 10(4)+5(
测量,人教版小学数学三年级上册第三单元,测量 第1课时,毫米、分米的认识,一、复习旧知,测量物体的长度一般用哪些工具?,我们一般用尺子测量物体的长度。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆一下,我们学过了哪些长度单位?,二、探究新知,(一)情境引入,提出问题,估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。,二、探究新知,(二)认识毫米,,同学们估得准确吗? 用尺子量量看!,1厘米10毫米,二、探究
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新人教版三年级数学第二单元课件,1.毫米、分米的认识,2.长度单位间的简单换算,3.千米的认识,4.千米与米的单位换算,测量,丰衣坳小学:高飞,5.解决问题(例6),6.吨的认识(1),7.吨的认识(2),,新人教版三年级数学第三单元课件,测量,毫米、分米的认识,丰衣坳小学:高飞,,一、复习旧知,测量物体的长度一般用哪些工具?,我们一般用尺子测量物体的长度。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆
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